期刊论文

中文

中国青年研究

1002-9931

2006

9

19-22

10.19633/j.cnki.11-2579/d.2006.09.006

本校为第一机构

无论榜样教育当下遭遇着怎样的尴尬，作为思想道德教育的一种方法，它在人类人性发展的历史舞台上曾经拥有的光彩魅力，它对青少年道德人格发展过程的重要作用，在我国社会高速奔向现代化的今天，不应该也不会失去。因为，“幸运的是，大多数人类行为是通过对榜样的观察而获得的”，人生榜样、道德榜样，是青少年生活世界里、成长过程中不可或缺的重要元素。