PISA对中学化学作业体系建构的启示

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成果类型：

期刊论文

作者：

张晓莉;王后雄

作者机构：

华中师范大学化学教育研究所湖北武汉 430079

[王后雄; 张晓莉] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

作业时间;作业设计;作业模式

关键词(英文)：

PISA

期刊：

化学教与学

ISSN：

1008-0546

年：

2015

期：

页码：

6-9

DOI：

10.3969/j.issn.1008-0546.2015.07.002

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

PISA是一项大规模的国际性学生学习情况调查研究项目,我国于2009年和2012年两次参加该测试,且两次夺冠。随着课程改革的持续进行,我国化学作业设计出现诸多不协调,为此,根据PISA的理念,提出落实新的作业设计思路,实施新的作业操作系统,研究新的作业设计模式等几点建议。

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