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高中生化学作业情绪调查研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李娜;王后雄;郭孝培
作者机构:
华中师范大学化学教育研究所
[郭孝培] 安徽省霍邱县第一中学
[李娜; 王后雄] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
高中生;化学作业;作业情绪
期刊:
化学教与学
ISSN:
1008-0546
年:
2020
期:
2
页码:
90-93
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0546.2020.02.029
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
参考Goetz等人的作业情绪问卷,并稍作改编用于调查某中学高中生在完成化学作业过程中的愉快、自豪、紧张、愤怒、厌烦五种情绪。分析高中生化学作业情绪现状、高中生化学作业情绪性别及年级差异、高中生化学作业情绪与化学学习成绩的相关性。研究结果表明:高中生化学作业愉快情绪不高;高中生化学作业情绪不存在显著性别差异;高二年级学生化学作业紧张、愤怒及厌烦情绪比较明显;高中生化学作业情绪与化学学习成绩存在显著相关性。
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