基于实践创新的本科生导师制实践研究

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

李娜;黄先莉;刘守印

作者机构：

华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉 430079

[李娜; 刘守印; 黄先莉] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

本科生;实践创新;导师制

期刊：

工业和信息化教育

ISSN：

2095-5065

年：

2021

期：

页码：

88-92

DOI：

10.3969/j.issn.2095-5065.2021.08.020

基金类别：

2018年湖北高校省级教学研究项目“基于数据挖掘的大学生综合素质量化评价研究”（项目编号：2018089）； 2017年华中师范大学教学研究项目“实践实验教学信息化管理系统的设计与开发”（项目编号：2017056）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

培养具有实践创新能力的拔尖人才是高校人才培养模式改革的目标。建立符合高校院系特点的导师制是达到这一目标的重要手段。师资力量不足是无法全面推行本科生导师制的主要矛盾。通过对本科生导师职能进行划分,以实践创新为核心,设计满足学生不同阶段需求的导师制度,达到多位教师合力行使本科生导师职能的目的。此举增加了导师工作目标的明确性、时间安排的灵活性和师生相互选择的自主性,从而提高了导师和学生参与的积极性,最终达到因材施教、全程育人的改革目标。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

基于实践创新的本科生导师制实践研究

反馈

成果认领

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问