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论学习方式的变革

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成果类型:
学位论文
论文标题(英文):
On Reform of Learning Approach
作者:
王顺德
作者机构:
[王顺德] 华中师范大学
导师:
陈佑清
语种:
中文
关键词:
学习方式变革;教师观念;评价制度;学校文化
关键词(英文):
learning approach;reform of learning approach
学位年度:
2006
学位授予单位:
华中师范大学
学科专业:
教育管理
授予学位:
硕士
机构署名:
本校为第一完成单位
摘要:
学习是学生的基本生活方式,也是他们凭以发展的根本途径。优化学生的学习方式是有效实施教育的重要前提,也是课程改革的核心内容之一。研究学习方式的变革,有利于我们正确理解学习方式变革的涵义,把握变革的方向,促进学生的健康发展。 在第一部分,论文探讨了学习方式的内涵。文章认为,学习方式是根据学习目标、学习内容和学习者的特点综合确定的学习活动的类型和方式。 在第二部分,论文探讨了学习方式变革的走向。文章指出,学习方式变革不应是简单放弃某种学习方式(如接受性)或固定使用某几种学习方式(如自主、合作、探究学习),而应确立学习方式多样性和选择性的观点,即由“单一,,走向“综合...
摘要(英文):
Learning is the basic life style for students, and also the main way for their development. Efficient education should focus on bettering students' learning approaches that are key to the curriculum reform. Researching the reform of learning approaches is meaningful in comprehending learning approach, staying in the correct way of reform, and developing students.In the first part, the paper probes the meaning of learning approaches. It suggests that learning approach is the type and the way of learning, which is adopted according to learning subjects, learning contents, and the characteristics...

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