作者： 黄一璜;刘梦

期刊： 高等继续教育学报,2016年29(6):53-57 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 终身教育研究所,武汉,430079;[刘梦; 黄一璜] 华中师范大学

关键词： 庄子;教育;终身学习;思想

摘要： 现代意义上的终身教育和终身学习理念自20世纪中叶于西方问世以来，渐成新的思潮，并在全球广泛传播，受到世界各国的普遍重视，成为一股推动许多国家教育改革的重要力量。但任何新思潮(想)、新理念的形成都有其复杂深远的社会、历史、文化渊源。因此，从教育思想史的角度探究并梳理庄子的终身学习思想，对于推进我国的全民终身学习，促进我国学习型社会建设具有重要的现实意义。

语种： 中文

作者： 周自波;李文辉;杨君莲;熊湘文

期刊： 高等继续教育学报,2016年29(1):54-58+67 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[李文辉; 杨君莲; 周自波; 熊湘文] 华中师范大学

关键词： 现代远程教育;学习中心;评价;指标体系

摘要： 校外学习中心作为现代远程教育的“终端”，其地位和作用越来越重要，远程教育学生学习的效果如何，很大程度上取决于校外学习中心的支持服务质量。因此，对校外学习中心办学过程中的各个环节进行科学评价，以促进其健康可持续发展，显得尤为必要。本研究就是遵循教育评价的“构建”思想，采用文件依据法、文献法、专家意见法等方法，形成的对现代远程教育校外学习中心评价的指标体系。

语种： 中文

作者： 吴绍靖;王静

期刊： 高等继续教育学报,2016年29(6):1-4,12 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心,武汉,430079;华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[王静; 吴绍靖] 华中师范大学

关键词： 基础教育教师;学分银行;继续教育

摘要： 学历和非学历继续教育的不断发展给基础教育教师职后学习提供了宝贵的机会，但同时由于种类繁多的非学历继续教育结业证书得不到有效利用，无法与学历继续教育学分进行认证和转化，给许多基础教育教师带来了困扰。本文以华中师范大学在湖北省和河南省新乡市开展“学分银行”试点项目为例，介绍了基础教育教师继续教育“学分银行”实践中的相关做法和经验，分析了建设过程中存在的主要问题，并提出了进一步完善“学分银行”的一些思考，以期探索建立真正面向基础教育教师的多元、开放、共享的继续教育“学分银行”。

语种： 中文

作者： 余惠先;黄孝山

期刊： 高等继续教育学报,2016年29(3):35-39 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[黄孝山; 余惠先] 华中师范大学

关键词： 教师培训;教师专业发展;内驱力;职业认同感

摘要： 随着新课改的不断深入,教师专业发展逐渐成为新课改的制约因素,而教师专业发展又受制于教师专业发展的动力不足。基于新课改理念的教师培训开展得轰轰烈烈,但效果始终不如人意,原因就在于教师对职业的认同感不高和培训的内容没有满足教师专业发展的需求。激发教师对教育的热爱,启发教师探寻教育的意义,并根据各发展阶段教师的不同需求设置课程,有助于激发教师专业发展的内驱力。

语种： 中文

作者： 黄宝华;杨珂

期刊： 高等继续教育学报,2016年29(1):64-67 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[杨珂; 黄宝华] 华中师范大学

关键词： 办学模式;课程设置;国际化;阶梯化;实用化

摘要： 奥塔哥理工学院（Otago Polytechnic）是一所应用型技术学院,也是一所以课程职业导向著称的现代化职业学院。奥塔哥理工学院所开设的课程学科领域广泛,利用地理和人文环境优势,采用国际化、阶梯化和实用化的课程设置模式,并拥有成熟的职业培训系统,培养出了大批能适应新西兰和全球经济竞争的高技能和高素质的劳动者。本文通过对实地调研的分析和国内外职业教育的对比,希望能为中国职业技术教育的发展寻找到一些可行的思路和途径。

语种： 中文

作者： 周自波;吴景松;王静

期刊： 中国电化教育,2016年(11):79-86 ISSN：1006-9860

作者机构： [周自波] 华中师范大学.职业与继续教育学院;[吴景松] 中国教育科学研究院.;[王静] 中央电化教育馆.

关键词： 教育信息化;信息素养;发展路径;滇西片区;协同创新

摘要： 教育信息化是提升教育质量、实现教育均衡发展、促进教育公平的有效途径.该研究利用教育部滇西挂职干部直接分管或协管当地教育工作的优势,采取网上问卷和实地调研相结合的方式,对滇西片区基础教育信息化现状以及教师个人信息素养进行了深入调查.通过分析调查结果,发现滇西片区教育信息化存在五个方面的问题:信息化硬件环境较差;网上资源及获取渠道缺乏;信息技术专业人才短缺;教师信息化素养不高;城乡信息化水平不均衡.为此,该文提出了相应策略与实施路径,建议按照教育信息化协同创新机制,充分发挥政府的主导作用、高校/研究机构的智力优势、企业的市场作用、中小学校的主体作用、教师个人的主观能动作用,各方密切合作,形成服务教育信息化的协同创新体系,有效实现资源整合与优势互补,提升滇西片区教育信息化水平和教师专业发展水平,从而提高教育质量.

语种： 中文

作者： 骆昌日;何婷婷（何婷婷）

期刊： 武汉理工大学学报(社会科学版),2015年(2):322-328 ISSN：1671-6477

作者机构： [骆昌日] 国家数字化学习工程技术研究中心;华中师范大学职业与继续教育学院;[何婷婷] 国家语言资源监测与研究网络媒体中心;华中师范大学计算机学院

关键词： 网络语言;网际交往;情感性

摘要： 网络语言是在网络交际中产生,并在网络空间里得以广泛传播的新型交际语言。方便、快捷的网络交际的现实需求决定了网络语言简洁、形象、随意、创新的特点。通过对网络语言情感性的界定及其特点的分析,研究了网络语言情感用语传播的变化规律;网络语言情感用语的传播受到社会、技术更新等因素的影响;其传播受众多,影响广泛,为公众搭建了一个可以宣泄内心情感的载体平台,促进了网络交际的大众化与多元化发展,对网际交往具有重要意义。

语种： 中文

作者： 骆昌日;何婷婷（何婷婷）

期刊： 河南大学学报(社会科学版),2015年55(2):108-115 ISSN：1000-5242

作者机构： [骆昌日] 国家数字化学习工程技术研究中心.;[何婷婷] 国家语言资源监测与研究网络媒体中心.

关键词： 网络流行语;演变规律;演变动因

摘要： 网络流行语作为网络环境中的交际语言,其简洁实用、生动活泼,不但深受广大网民的追捧,也在一定程度上影响着数字化时代文化传播的方向。回顾近十年来网络流行语的演变历程,可以发现,其演变规律是外在形式上从简单到多样化,表达意图上从自由的网络交际、文化恶搞到话语权的诉求需要等;其演变动因离不开网民娱乐生活需求、生活压力排遣以及监督权的追求等原因;其传播影响着数字化时代汉语言的纯洁性、文化传播的伦理观、社会价值观、文化的创新性等方面。展望其未来,关于网络流行语的研究会持续升温;网络流行语会更加贴近生活、反映生活;新闻热点事件、表达诉求类网络流行语将呈上升趋势。

语种： 中文

作者： 刘国伟

期刊： 科教导刊,2015年(10):11-12 ISSN：1674-6813

作者机构： 华中师范大学职业与继续教育学院 湖北·武汉 430079;[刘国伟] 华中师范大学

关键词： 职业教育;教学管理;信息化技术

摘要： 随着我国科学技术的迅速发展,以信息化技术为代表的现代化科学技术逐渐被用到职业教育中,对于实现其教学管理的智能化、自动化具有重要的价值意义,有效提高了职业教育教学管理水平。本文从探索职业教育教学管理工作发展中信息化技术运用的重要价值意义入手,并提出其在信息化技术运用过程中存在的问题以及相应的应对策略,以期为提高职业教育教学管理质量提供相应的参考。

语种： 中文

作者： 严海

期刊： 语文教学与研究：综合天地,2015年(4):128 ISSN：1004-0498

作者机构： 华中师范大学职业与继续教育学院

关键词： 主要劳动力;欣然前往;告诉我;我长大了;岁月如梭;时光荏苒;盛情邀请;一泉;国家惠农政策;颗粒无收

摘要： <正>和方姨家的交往始于上世纪70年代初。那时我刚刚出生,母亲因忙于食品所的公务,把我交给方姨的奶奶代养。母亲告诉我,"太"抚养了我有大半年的光景,在生活上对我呵护备至,比对自己的亲孩子还好。方姨住在浠水马垅一个偏僻的山村,家里四世同堂、人多地少。方姨有三个子女,丈夫年青时在部队服役。在上世纪七十年代的农村,人们过着日出而作、日落而息的生活,物质贫乏、资源单一,而上有老、下有小的方姨家又缺少了一个主要劳动力,其贫

语种： 中文

作者： 张新华;骆昌日

期刊： 高等继续教育学报,2015年(2):34-36+43 ISSN：2095-5987

作者机构： 武汉软件工程职业学院 计算机学院 王路群工作室,武汉,430205;华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[骆昌日] 华中师范大学;[张新华] 武汉软件工程职业学院

关键词： 网络学习;网络学习过程;评价

摘要： 随着网络远程教育的发展,如何对网络远程学习过程进行有效评价,已经被社会各界提了出来。通过对网络教育远程学习过程中各个学习环节进行分析,结合实际的网络远程教学经验,探讨了如何围绕学习者的学习方法、学习活动、学习活跃程度和学习结果设立评价指标,并对其进行一、二、三级细化,使对网络学习过程的评价具有可操作性。

语种： 中文

作者： 黄孝山

期刊： 继续教育研究,2015年(7):45-49 ISSN：1009-4156

作者机构： 华中师范大学职业与继续教育研究所,湖北武汉,430079;[黄孝山] 华中师范大学

关键词： 学习型社会;成人;学习权

摘要： 作为学习型社会战略基点的学习权保障问题,特别是成人学习权保障问题,一直是我国学习型社会建设的薄弱环节。从内涵及权利构造对成人学习权进行研究,有助于成人学习权得到保障。成人学习权是一系列权利,主要包括成人学习自由权、成人学习机会平等权、成人学习条件保障权,以及成人发展权。成人学习权的实现,要求国家和成人教育机构等义务主体积极作为,为成人学习者创造良好的学习条件,使其能够自由学习,从而获得最大限度的发展。

语种： 中文

作者： 吴绍靖

期刊： 高等继续教育学报,2015年(2):20-24 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[吴绍靖] 华中师范大学

关键词： 加拿大;继续教育;经验;启示

摘要： 为了学习和借鉴发达国家继续教育办学和管理的经验,探索新的历史时期我国继续教育的运行机制和管理模式,进一步推动我国继续教育事业的发展。本文作者于2014年9-12月前往加拿大走访了阿尔伯塔大学、阿萨巴斯卡大学等在继续教育和远程教育方面特色突出、办学水平较高的学校。本文主要通过对加拿大继续教育成功经验的分析,得出我国发展继续教育的若干启示。

语种： 中文

作者： 黄一璜

期刊： 出版科学,2015年23(2):44-45 ISSN：1009-5853

作者机构： [黄一璜] 华中师范大学职业与继续教育研究所

关键词： 全媒体;传播;图片编辑

摘要： 全媒体时代,图片传播的重要性越来越突出,海量图片的快速传播带来正负两面的双重社会影响。图片编辑需要了解全媒体时代图片信息传播的特点和样态,与时俱进地提升政治法律意识、新闻责任感和专业素质。

语种： 中文

作者： 黄孝山

期刊： 传播与版权,2015年(04):27-29 ISSN：2096-8078

作者机构： 华中师范大学职业与继续教育研究所

关键词： 全媒体;编辑;素质;路径

摘要： 全媒体是近年来在中国传媒业界出现频率较高并在实践中积极应用的一个核心概念。相对传统媒体而言,全媒体的传播具有融合性、广泛性和互动性特征。在全媒体时代,媒介生存格局发生了变化,编辑所面临的挑战越来越大。这要求编辑应具有政治鉴别力、传播策划力、信息整合力及知识学习力。对此,编辑需要强化服务意识,增强职业责任感;强化品牌意识,提高自身的业务能力;强化学习意识,坚持终身学习。编辑只有不断提高自身素质,与时俱进,才能从容应对全媒体时代的各种挑战。

语种： 中文

作者： 杨斌;李红霞;常莉

期刊： 高等继续教育学报,2015年(5):9-12 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院,武汉,430079;[李红霞; 杨斌; 常莉] 华中师范大学

关键词： 普通高校;学历继续教育;人才培养;改革

摘要： 在学历继续教育发展的过程中,对普通高校学历继续教育人才培养模式也在不断地探索,特别是在教材建设、课程体系设置及人才培养方案等方面进行了卓有成效的研究。实践中,普通高校学历继续教育人才培养存在诸多问题,主要表现在：培养目标不清晰、课程设置不合理、教学过程不完善,以及质量监控不健全。对此,需要树立正确的学历继续教育观,从＂三类合一＂人才培养、教学方式、课程考试、毕业论文等方面推进普通高校学历继续教育人才培养模式改革。普通高校学历继续教育人才培养改革研究,有助于基于同一质量标准,将函授教育、业余教育和网络教育这三类学历继续教育打通培养,科学地构建人才培养模式,从而推进继续教育全面协调可持续发展。

语种： 中文

作者： 胡焱红;李玉海（李玉海）

期刊： 高等继续教育学报,2015年(1):36-40,45 ISSN：2095-5987

作者机构： 华中师范大学 职业与继续教育学院;华中师范大学 图书馆,武汉,430079;[李玉海; 胡焱红] 华中师范大学

关键词： PEST分析法;网络教育;新环境;学生支持

摘要： 我国网络教育经过十多年的发展,取得了巨大的成就。随着经济社会的发展,支撑网络教育发展的环境也发生了深刻的变化。本文运用PEST分析法,深入分析了当前我国网络教育环境:我国的网络教育正在得到政策、经济、社会和技术条件的大力支持,处于一个最佳的发展环境中,但依然存在着学生支持薄弱、网络教育基础设施和学习资源大量重复建设、学习成本居高不下等问题。分析网络教育新环境,并提出网络教育的努力方向,有助于推动我国全民学习、终身学习体系的构建。

语种： 中文

作者： 黄一璜

期刊： 教育发展研究,2015年35(4):61-66 ISSN：1008-3855

作者机构： [黄一璜] 华中师范大学.职业与继续教育研究所

关键词： 网络培训平台;信息技术;开放培训;中小学教师

摘要： 近年来中小学各类教师培训中普遍存在着针对性不强、内容泛化、方式单一等突出问题,而现时的培训模式则是导致这些问题产生的重要原因之一。本文提出构筑教师网络培训平台,利用信息技术变革教师培训模式,从而真正实现中小学教师的泛在学习、开放培训、互动交流和共同进步。

语种： 中文

作者： 蒋立兵;解攀科;王梅

期刊： 西南师范大学学报(自然科学版),2014年39(4):181-186 ISSN：1000-5471

作者机构： [蒋立兵] 武汉体育学院工程与信息技术学院;[解攀科] 华中师范大学网络与教育技术中心;[王梅] 武汉体育学院健康科学学院

关键词： 绩效监测;青少年;减肥运动处方;专家系统

摘要： 利用计算机专家系统模拟健康专家决策过程,为肥胖青少年提供肥胖智能诊断、个性化运动处方、减肥绩效反馈服务,帮助单纯性肥胖青少年实现运动及膳食减肥,为我国青少年减肥健身指导提供科学工具.系统运用人工智能与软件工程的方法,在青少年体质测试的基础上进行肥胖诊断,通过基于规则推理的专家系统给出个性化的运动处方,实时监测减肥绩效并且及时给予反馈,不断调整减肥处方,以求最终达到肥胖青少年健身减肥的目的.

语种： 中文

作者： 钟玲

期刊： 教育界：综合教育,2014年(11):144-145 ISSN：1674-9510

作者机构： 华中师范大学职业与继续教育学院

关键词： 新形势;高等职业教育;思想政治课;考试改革

摘要： 随着社会的不断进步和发展，对于人才的要求也越来越高。但是，高职思想政治课传统的考试方式单一、形式老套，不能真正反映出学生的实际情况，不利于学生今后的健康发展。高职思想政治课传统的考试评价体系已经不能完全满足社会发展的需要，因此加强考试的改革十分必要。本文尝试从高等职业教育思想政治课考试存在的问题以及原因方面入手，分析新形势下的思想政治课考试需要遵循的原则，并提出具体的改革措施，以期高等职业教育思想政治课考试评价更加完善。

语种： 中文