网络舆情下我国地方政府的“三种不适应”症状——基于政府公信力建设角度
作者:
杨美勤;吕培亮;赵杨阳
期刊:
湖北工程学院学报 ,2014年34(5):80-84 ISSN:2095-4824
作者机构:
华中师范大学政治传播学院,湖北武汉,430079;华中师范大学继续教育学院,湖北武汉,430079;[吕培亮; 赵杨阳; 杨美勤] 华中师范大学
关键词:
网络舆情;政府公信力;地方政府;“三种不适应”
摘要:
伴随网络时代的来临,中国进入了一个“网络舆情”的飙升期,在网络舆情迅速渗入到社会各个领域和波及各个主体的今天,地方政府在面对网络舆情暴雨般袭击时,出现了“三种不适应”的症状:不适应老百姓、不适应网络媒体、不适应社会组织,从而造成地方政府公信力下降,陷入一个“缺失一弥补一提升”再到“缺失一弥补一提升”的恶性循环之中。“三种不适应”症状的“医治”作为地方政府公信力建设的基础和前提,应当引起地方政府的高度重视,只有彻底“根治”其自身的这“三种症状”,政府公信力建设才会打破当前恶性循环的困局,进入良性循环发展的轨道。
语种:
中文
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高校非学历教育管理体制与运行机制研究
作者:
田维斌;吴云汉;易平贵;刘秋玲
期刊:
当代继续教育 ,2014年32(4):10-17 ISSN:2095-5510
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,湖北武汉,430079;华中师范大学《教师教育论坛》编辑部,湖北武汉,430079;[易平贵; 吴云汉; 田维斌; 刘秋玲] 华中师范大学
关键词:
高校;非学历教育;管理模式;管理体制;运行机制
摘要:
高校非学历教育的发展,需要建立良好的管理体制和运行机制。随着我国经济建设的快速发展,高校非学历教育也迎来了一个大好的发展机遇。本文通过分析和研究欧美发达国家高校和国内高校非学历教育管理模式,认为高校依据各自具体情况选择和确立相应的管理模式,建立健全管理体制和运行机制,是促进高校非学历教育健康快速发展的关键。
语种:
中文
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教师远程培训中存在的问题及对策——以华中师范大学“国培计划”示范性远程培训项目为例
作者:
吴绍靖;王静
期刊:
高等继续教育学报 ,2014年27(6):30-33 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[王静; 吴绍靖] 华中师范大学
关键词:
“国培计划”;教师;远程培训;平台建设
摘要:
加强教师远程培训的过程管理,直接关乎培训的质量和效果.通过对华中师范大学教师示范性远程培训项目实施过程中涉及的若干问题分析可知,在教师远程培训中,既要调动参训教师的积极性,又要注意远程培训与集中交流的有效结合,并以强化学习过程监控来避免“无效”学习;同时,也要重视培训平台和资源建设,做好后续跟踪服务,以保证教师远程培训的质量和效果.
语种:
中文
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Network learning forum posts topic discovery
作者:
Changri Luo;Tingting He
( 何婷婷 ) ;Xinhua Zhang
期刊:
WIT Transactions on Information and Communication Technologies ,2014年51:363-370 ISSN:1743-3517
作者机构:
[Changri Luo] National Engineering Research Center for e-Learning, Central China Normal University, Wuhan, China;[Xinhua Zhang] College of Computer Science, Wuhan Vocational College of Software and Engineering, Wuhan, China;[Tingting He] Network Media Branch, National Language Resources Monitoring and Research Center, Wuhan, China;[Tingting He] Academy of Computer Science, Central China Normal University, Wuhan, China;[Changri Luo] College of Vocational and Continuing Education, Central China Normal University, Wuhan, China
会议名称:
2013 International Conference on Communication Technology (ICCT 2013)
会议时间:
2013-11-15
会议地点:
Singapore
关键词:
Network learner;Post;Topic model
摘要:
What the network learners have said in network learning forum posts directly reflects the needs of the learners during the network learning. By mining topics from forum posts, the network learning sup
语种:
英文
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终身学习的多元需求与成人继续教育的转型——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十八届年会综述
作者:
贾皎
期刊:
高等继续教育学报 ,2014年27(6):77-80 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业教育与成人教育研究所,上海,200062;[贾皎] 华中师范大学
关键词:
会议综述;终身学习;成人继续教育;培训;办学模式
摘要:
中国成协成人高等教育理论研究委员会第十八届年会于10月30~31日在云南省昆明市召开,年会主题为“终身学习的多元需求与成人继续教育的转型”,本文通过对会议内容的提炼与总结,呈现了各单位办学经验和各位学者的理论研究成果,并对今后研究会的工作与研究指明了方向,提出了期望.
语种:
中文
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现代远程教育在继续教育领域的发展趋势探究
作者:
钟玲
期刊:
高等继续教育学报 ,2014年27(5):63-66 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[钟玲] 华中师范大学
关键词:
现代远程教育;成人继续教育;发展趋势
摘要:
随着社会信息化的发展,远程教育悄然兴起。现代远程教育为我国实现全民教育和终身教育提供了可能性,为成人继续教育发展创造了条件。现代远程教育有着传统教育不具备的优势,并且在我国成人继续教育领域中有很大的发展空间。本文通过分析现代远程教育的优势及制约因素、现代远程教育与成人继续教育的关系及对成人继续教育的意义,对现代远程教育在成人继续教育领域发展趋势进行了探究,以期为促进我国现代远程教育与成人继续教育向更完美的方向发展提供参考。
语种:
中文
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教学督导在网络教育质量监控体系中的定位与作用
作者:
李新春;刘淳
期刊:
高等继续教育学报 ,2014年27(3):75-80 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[李新春; 刘淳] 华中师范大学
关键词:
质量监控体系;教学督导;地位与作用
摘要:
构建网络教育质量监控体系,发挥网络教学督导的质量监控和评估作用是保证人才培养质量的重要保障。应以质量保障为核心,构建制度;以督教、督学、督服务、督管理为抓手,完善督导工作机制;加强对网络教学过程的管理、监控和评估,完善督导的信息反馈制度,使之制度化。用好教学督导结论,最后落实到提高教学质量上。
语种:
中文
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关于对高职学生思想政治课教学的创新思考
作者:
钟玲
期刊:
时代教育 ,2014年(21):87-88 ISSN:1672-8181
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,湖北武汉,430079
关键词:
高职;思想政治课;课堂教学;创新能力;有效策略
摘要:
高职学生思想政治课教学不仅注重提高教学的实效性,更重要的是培养学生的综合素养以及创新能力,成为现如今社会需要的新型人才。就目前高职思想政治课教学的现状而言,仍然存在着大量低效甚至无效的教学行为,就面临的这种教学困境来说,教师必须要灵活的创设轻松的教学环境,采用创新、多样、有效的教学手段,激发学生学习的欲望和兴趣,将理论同实际联系起来,最终达到提高思想政治课堂教学效率和学生综合素质、培养学生创新能力的根本目的。
语种:
中文
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基于信任的网络社区口碑信息链式传播机制研究
作者:
邓卫华;易明;杨斌
期刊:
情报资料工作 ,2014年(2):23-28 ISSN:1002-0314
作者机构:
[邓卫华] 华中农业大学公共管理学院;[易明] 华中师范大学信息管理学院;[杨斌] 华中师范大学职业与继续教育学院
关键词:
网络社区;信任;口碑;信息传播
摘要:
文章深度挖掘信任理论,阐释网络社区口碑信息传播机制问题.提出了网络社区口碑信息链式传播的概念及其链状基本结构,剖析了网络社区信任的内涵及其引发的链状基本结构演变,即生成“基础链”、“派生链”和“自发链”等多种结构,构建了由“初始传播”、“扩散传播”和“循环传播”三阶段构成的基于信任的网络社区口碑信息链式传播模型,最后以穷游社区为例的个案分析进一步验证了上述理论成果.
语种:
中文
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现代远程教育教学过程管理与学习者有效学习研究
作者:
余颖秋
期刊:
中国科教创新导刊 ,2014年(8):148-149 ISSN:1673-9795
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院 湖北武汉 430079
关键词:
远程学习者;教学过程管理;有效学习
摘要:
远程学习者由于工学矛盾、自身条件环境、学习能力与动机等因素往往会产生影响其学习效果的困难或障碍.他们与教师和其他学习者时空分离的状态,及对远程自主学习方式的不适应都需通过合理可行的教学过程管理予以疏解、引导.本文基于对华中师范大学网络教育部分学习者状况的抽样调查,对能促进学习者有效学习的教学过程管理进行了探索研究,从课程引导、教学互动、课程评估三个环节提出相应建议方案.
语种:
中文
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网络时代的办公自动化
作者:
田新兰
期刊:
信息技术与信息化 ,2014年(5):123-124 ISSN:1672-9528
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院 湖北武汉430079
关键词:
OA系统;办公自动化;网络;资源共享
摘要:
随着计算机科学和网络的发展,社会各界以网络为媒,充分展示其丰富多彩、包罗万象、层出不穷的集散性科技信息,令人目不暇接。采用高效的办公自动化系统,处理有效的网络科技信息,简化办公流程,提升合作协调能力与综合管理能力,显得尤为重要。OA系统以高效快捷的网络信息处理功能,集聚多种信息处理手段和管理模式,成为现代办公自动化的首选。
语种:
中文
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试论在完善国家治理视域下的当代中国政治的发展——立足于党的“十八大”视角
作者:
吕培亮;杨美勤;赵杨阳;袁鑫鑫
期刊:
青年与社会:下 ,2014年(18):257-258 ISSN:1006-9682
作者机构:
华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430079;华中师范大学 继续教育学院,湖北 武汉,430079
关键词:
“党的十八大”;国家治理;政治发展
摘要:
改革开放30年来,中国政治改革和发展围绕一个总体布局就是“完善社会管理,服务经济发展”。1982年以来中国共产党历次代表大会,都不同程度的对中国政治体制进行变革,以实现人民所期待“政治更加民主,经济更加发展,管理更加科学,社会更加和谐”的执政目标。党的第十八次全国代表大会作为承前启后,处在改革攻坚阶段一次政治盛会,对政治体制机制改革提出诸多设想和安排,意义重大,影响深远。文章立足于十八报告,面对未来国家政治发展谈谈我个人的一点感悟和理解。
语种:
中文
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高职高专英语教学背景资料链接研究
作者:
杨君莲;李红霞
期刊:
英语广场 ,2014年(6):88-89 ISSN:1009-6167
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院
关键词:
英语教学;背景资料;链接
摘要:
本文介绍了高职高专英语教学背景资料链接涉及的国内外研究概况,借鉴英语教学目的语文化导入的经验,重点研究高职高专英语教学过程中母语文化的链接。本文分析了英语教学过程中母语文化链接欠缺的原因,提出母语文化链接的趣味性、关联性、适度性原则及链接方式的多样性、灵活性。
语种:
中文
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我国继续教育存在的问题与发展战略研究
作者:
周自波;董世龙
期刊:
高等继续教育学报 ,2014年27(3):35-39 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[周自波; 董世龙] 华中师范大学
关键词:
继续教育;品牌战略;质量战略;服务战略
摘要:
继续教育是现代社会迅速发展起来的一种教育类型,体现了当今世界教育改革和发展的趋势。当前我国继续教育取得了优异的成绩,但也面临着生源萎缩、教育质量下降、办学声誉降低等问题,如何根据继续教育的实际,采取科学的发展战略是促进继续教育健康发展的关键。本文提出了我国继续教育发展需要树立品牌战略、质量战略、服务战略,多种战略协同运用才能促进继续教育可持续发展。
语种:
中文
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成教院校职业技能培训存在的问题及应对策略
作者:
朱植刚;罗田田
期刊:
高等继续教育学报 ,2013年26(4):40-43 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学 职业与继续教育学院;华中师范大学 教育学院,武汉,430079;[罗田田; 朱植刚] 华中师范大学
关键词:
成教院校;职业技能;培训
摘要:
我国成教院校职业技能培训面临诸多问题,这些问题主要体现在管理体制存在缺陷、教学质量不高、生源不稳定及毕业生就业竞争力低等方面.究其原因,一般是由成教院校管理制度不健全、办学定位不准、服务意识淡薄、市场意识不强等导致的.对此,本文建议成教院校应从管理制度创新、加强教学培训管理、提高市场竞争意识、鼓励开展教学科研活动等方面着手,完善管理制度,提升教学培训质量,从而提高毕业生素质及其就业竞争力.
语种:
中文
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远程学历教育与非学历教育沟通衔接的可行性研究
作者:
钟玲;刘秋玲;易平贵
期刊:
高等继续教育学报 ,2013年26(5):53-56 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[易平贵; 刘秋玲; 钟玲] 华中师范大学
关键词:
远程学历教育;学历教育;非学历教育;衔接
摘要:
远程学历教育与非学历教育虽是两种不同的教育形式,但是,在终身教育体系下继续教育的内涵也在不断发生变化.随着建设学习型社会的不断深入,这两种不同类型的教育形式需要互相沟通和衔接.在发展远程学历教育的同时,办好非学历教育的各类培训项目,逐步扩大并实现远程学历教育和非学历教育的资源共享和学分互认.
语种:
中文
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继续教育教师队伍建设研究
作者:
欧阳红;董世龙;黄宝华
期刊:
高等继续教育学报 ,2013年26(6):52-56+80 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[董世龙; 欧阳红; 黄宝华] 华中师范大学
关键词:
继续教育;专任教师;兼职教师;教学质量
摘要:
教师队伍是影响继续教育发展的重要因素。没有高素质的教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才,提高继续教育教学质量主要取决于教师。加强继续教育教师队伍建设,对于促进继续教育事业可持续发展,实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的意义。因此,结合继续教育的办学实际,建立一支师德高尚、业务精湛、规模适度、结构合理、充满活力的教师队伍是提高教学质量、促进继续教育健康发展的根本保证。
语种:
中文
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《中国民间文艺学年鉴·2011》选鉴论文摘要(第二辑)
作者:
霍晶晶
期刊:
民间文化旅游杂志 ,2013年(2):108-112 ISSN:1008-7214
作者机构:
华中师范大学;华中师范大学职业与继续教育学院
关键词:
中国民间文艺;《格萨尔》;说唱艺人;《故事新编》;甘罗;女娲补天;身份意识;格萨尔王;自我确认;目连
摘要:
【正】故事演述与宝卷叙事—以陆瑞英演述的故事与当地宝卷为例陈泳超陆瑞英(1932—)是江苏省常熟市白茆乡著名的民间文艺家。笔者对陆瑞英的故事进行了为期9年的追踪考察,在2007年为之出版了《陆瑞英民间故事歌谣集》(下文简称《故事集》)。将《故事集》中的故事和当地流行100种宝卷故事相对比,以主干情节相似为标准的同一叙事共为8篇:1.《甘罗十二为丞相》《甘露宝卷》2.《瞟娘湾》《龙皇宝卷》3.《龙王庙金太太》《总管宝卷》4.《刘猛将》
语种:
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美国继续教育培养模式分析研究
作者:
陈明宏
期刊:
高等继续教育学报 ,2013年26(5):68-70 ISSN:2095-5987
作者机构:
华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[陈明宏] 华中师范大学
关键词:
继续教育;培养模式;培养理念;培养方案
摘要:
继续教育是美国规模较大、发展较快的教育.本文从培养理念、培养对象、培养形式和培养方案四个方面分析了美国继续教育培养模式的特点.美国继续教育培养模式值得我们借鉴,对我国完善继续教育培养模式具有启发性.
语种:
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企业特征、高管薪酬结构与企业绩效
作者:
谢获宝;陈春艳;付从荣
期刊:
技术经济 ,2013年32(4):33-40 ISSN:1002-980X
作者机构:
武汉大学经济管理学院,武汉,430072;华中师范大学职业与继续教育学院,武汉,430079;[谢获宝; 陈春艳] 武汉大学;[付从荣] 华中师范大学
关键词:
企业特征;高管薪酬;薪酬差距;企业绩效
摘要:
利用2005--2010年我国沪深两市A股非金融保险行业1654家上市公司的高管年度薪酬数据,结合企业特征.对不同类型企业的高管薪酬结构与企业绩效的关系进行了实证研究,细化锦标赛理论和行为理论在不同类型企业中可能形成的差异化实施效应。结果显示:我国不同类型的企业都比较适宜采用锦标赛理论制定高管薪酬激励政策,竞争性的高管薪酬结构对于提升企业绩效具有正面作用,均等化高管薪酬结构不利于企业的价值创造;相对于民营企业、小规模企业、低成长企业而言,我国国有企业、大规模企业、高成长企业更宜采用锦标赛理论设计企业高管薪酬结构。因此我国不宜对非金融保险行业国有企业的高管薪酬进行过度均等化的管制,否则会负面影响企业绩效提升和企业价值创造。
语种:
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