作者： 阮蓓

期刊： 湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2015年33(6):171-174 ISSN：1004-941X

作者机构： 华中师范大学 国际文化交流学院,湖北 武汉,430079

关键词： 网络环境;初级汉语听说课;教学设计

摘要： 现代网络技术为语言教学提供了情景化和互动式的立体教学环境和技术。在思考网络环境下教学设计的几个核心问题后,以《汉语听说入门》为例,探讨网络环境下初级汉语听说课课堂教学的总体框架及单元框架的设计问题,并对初级汉语听说课的课堂设计进行尝试性的探讨。

语种： 中文

作者： 夏菁

期刊： 江汉论坛,2015年(6):96-99 ISSN：1003-854X

作者机构： [夏菁] 华中师范大学.国际文化交流学院

关键词： 南洋游记;地方感;书写风格;生成原因

摘要： 本文以中国现代南洋游记类作品为研究对象,探讨了中国现代作家的南洋浪漫书写风格的生成原因。透过书写视角、游踪路径、地方感与书写之间的分析,揭示中国现代南洋游记的书写,始终贯穿了中国与南洋的地方经验,中国作为游记者过去的痕迹在南洋书写中或隐或现,结构了对南洋的地方感。而这种连续不断的结构书写,不仅创造了知识,而且创造了人们想描写的那种现实,故而,我们所看到的中国南洋图像,用怡然诗意之笔书写对南洋美好梦想和单纯向往,有意无意遮蔽和淡化了南游的艰辛和苦难。

语种： 中文

作者： Xia, Jing*

作者机构： [Xia, Jing] Cent China Normal Univ, Coll Int Culture Exchange, Wuhan, Peoples R China.

会议名称： 2015 International Conference of Educational Innovation Through Technology - (EITT)

会议时间： OCT 16-18, 2015

会议地点： Wuhan, PEOPLES R CHINA

会议主办单位： [Xia, Jing] Cent China Normal Univ, Coll Int Culture Exchange, Wuhan, Peoples R China.

关键词： Educational Technology;Teaching Chinese;Multimedia;MOOC;Educational Cloud

摘要： It is an active and right time research problem how the educational technology can enhance teaching Chinese as a second language because that the technology is ready and that teaching Chinese as a second language has a great demand on the technology. This paper presents the theories and the methods that apply the educational technology into teaching Chinese as a second language. It first discusses the conception of the educational technology and then discusses the theories and the methods of using multimedia technology. Next it studies how to use the Internet space. Finally it explores the ways of using the educational cloud. This study reveals that using the educational technology can greatly enhance the performance of teaching Chinese as a second language provided that technology and teaching are well integrated.

语种： 英文

作者： 左双菊

期刊： 古汉语研究,2015年(1):20-25 ISSN：1001-5442

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院/语言与语言教育研究中心,湖北武汉,430079;[左双菊] 华中师范大学

关键词： 句尾;“才是”;词汇化

摘要： 文章讨论句尾“才是”的词汇化问题.考察表明语气词“才”与系词“是”的组合没有发生词汇化,与形容词“是”的组合的词汇化始于元明,成于清末民初,但短语结构的用法仍有留存.在词汇化过程中,伴随有构成成分的语法化和结构的语法化.促发“才是”词汇化的主要因素有:所处句式的变化、句尾位置的影响、构成要素“是”词类地位的下降、词语双音化的影响、使用频率的提升以及口语语体的影响.

语种： 中文

作者： 陆野

期刊： 语文学刊(教育版),2015年(06):25-27 ISSN：1672-8610

作者机构： 华中师范大学 国际文化交流学院,湖北 武汉,430079;[陆野] 华中师范大学

关键词： 词汇学习策略;产出性词汇测试;相关性分析

摘要： 本文通过问卷调查、产出性词汇测试,考察35名土库曼斯坦留学生汉语词汇学习策略的使用情况,以及这些学习策略与产出性词汇测试成绩的相关性。调查结果显示土库曼斯坦留学生最常使用的词汇学习策略依次为认知策略、记忆策略、社交策略和元认知策略。此调查研究也证实元认知策略、猜词策略等因素与产出性词汇测试成绩有显著相关性。本研究可以给对外汉语词汇教学提供一些有益的启示。

语种： 中文

作者： 夏菁

期刊： 文艺争鸣,2015年(3):39-44 ISSN：1003-9538

作者机构： [夏菁] 华中师范大学.国际文化交流学院教育信息化协同创新中心

关键词： 郁达夫;放逐南洋;身份辨析

摘要： <正>一、放逐南洋形态之辨:郁达夫式的自我放逐"投荒大似屈原游,不是逍遥范蠡舟,忍泪报君君莫笑,新营生圹在星洲。"这是郁达夫决然放逐南洋的诗作。命运如巧合如宿命,短短四句竟然成真。感叹的超越必然是理智的剖析,期此得出必然性所在。郁达夫当年放逐南洋是他个人的抉择,带有自我放逐的特点。自我放逐,简言之,就是人们,通常是指知识分子,主动把自己从权力中心解放出来,成为边缘人。从历史事件来看,放逐（exile）应

语种： 中文

作者： 余敏;赵显昊

期刊： 华中学术,2014年(02):312-323

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院,湖北武汉,430079;华中师范大学国际学生教育发展研究中心,湖北武汉,430079;华中师范大学外国语学院,湖北武汉,430079;[余敏; 赵显昊] 华中师范大学

关键词： 现代汉语有标复句;习得难度;三频综合法;蕴涵量表法

摘要： 本文主要考察的是韩国留学生习得11类现代汉语有标复句类型典型句式的难易程度.考察的语料来自于北京语言大学“HSK动态语料库”.我们首先采取了复句句式使用频次、层级使用频率、正确使用频率相结合的三频综合法对韩国学生的11种复句句式的习得难度进行了初步的考察.蕴涵量表法的基础是某句式在某一层级的正确使用频率,能够比较有效地反映某个句式在各个层级的习得状况.为了进一步验证三频综合法的效度,我们又采用蕴涵量表法进行了二次考察.两次考察的结论基本一致,但也存在一定差异.综合分析了产生差异的原因之后,我们将两种方法得出的结论进行了综合,最后归纳出了韩国学生11个现代汉语有标复句典型句式的习得难度.

语种： 中文

作者： 赵贤德;万莹

期刊： 渤海大学学报(哲学社会科学版),2014年(4):77-80 ISSN：1672-8254

作者机构： 江苏理工学院中文系,江苏常州,213001;华中师范大学国际交流学院,湖北武汉,430070;[万莹] 华中师范大学;[赵贤德] 江苏理工学院

关键词： 汉语;辞书;标音;统一

摘要： 异读词在不同辞书中标音不一致,其主要的原因是对方音处理不一致,对异体字处理不一致,对古书面读音处理不一致,执行国家标准不一。这种不一致容易导致普通话缺乏统一的标准。因此,辞书标音要有一个统一标准,要正确处理好方音、古音、口语音与国家标准之间的关系。

语种： 中文

作者： 朱斌（朱斌）;伍依兰

期刊： 华中学术,2014年(02):290-303

作者机构： 华中师范大学文学院,湖北武汉,430079;华中师范大学国际文化交流学院,湖北武汉,430079;[朱斌; 伍依兰] 华中师范大学

关键词： 复句;关系标记;小句;关联

摘要： 复句关系标记能够联结小句,标明复句关系,构成特定复句格式.汉语、英语以及类型学的语言事实表明:复句关系标记基于小句发挥关联效用,小句不仅为复句提供构件实体,而且可以通过复句关系标记建构复句结构系统和语义系统.

语种： 中文

作者： 周毕吉;李莹

期刊： 汉语学报,2014年(1):78-84 ISSN：1672-9501

作者机构： [周毕吉] 华中师范大学国际文化交流学院;[李莹] 华中师范大学外国语学院

关键词： 你不知道;话语标记;语用功能

摘要： "知道"是汉语口语中的一个高频词语,由其构成的短语"我不知道""不知道…'你知道""谁知道"曾有多位学者做过研究.本文补充考察了"你不知道",发现其已经演化出了话语标记的用法.文章对演化过程进行了考察,并指出了作为话语标记使用时"你不知道"的语用功能.>>详细

语种： 中文

作者： 戚学英

期刊： 中国现代文学研究丛刊,2014年(4):144-152 ISSN：1003-0263

作者机构： [戚学英] 华中师范大学国际文化交流学院

关键词： 人民话语;十七年文学;身份认同

摘要： 规约并指引着“十七年”文学的,是以阶级性为其内核的“人民话语”.本文将以自由知识分子的思想改造、创作转变为例,辨析十七年文学中“人民”概念的产生、变化,及其内含的文化构成、民族国家想象,探讨人民话语的形成,以及在人民话语规训下所形成的阶级一民族身份认同机制,从中找出“十七年”文学发展的线索.

语种： 中文

作者： 张琦

期刊： 卷宗,2014年(4):257-257,258 ISSN：1005-4669

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院,湖北 武汉,430079

关键词： 来华留学生;国际化专业;华中师范大学

摘要： 高等教育国际化是教育发展的必然趋势，而课程国际化则是教育国际化的核心，而具体开设哪些国际化专业对于华中师范大学如何在国际化的浪潮中站稳脚跟、如何拥有持续稳定的留学生生源起着至关重要的作用。

语种： 中文

作者： 张琦

期刊： 卷宗,2014年(8):385-385 ISSN：1005-4669

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院,湖北 武汉,430079;[张琦] 张琦

关键词： 来华留学生;跨文化适应性

摘要： 随着教育全球化发展，日益国际化的中国吸引了越来越多的外国留学生来中国求学，这就面临如何帮助来华留学生在跨文化中提高适应能力，本文从问题中探索策略，从而对来华留学生教育起到一定的促进作用。

语种： 中文

作者： 姚双云;万莹

期刊： 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2014年(4):67-74 ISSN：1672-1306

作者机构： 华中师范大学 语言与语言教育研究中心;华中师范大学 国际文化交流学院,湖北 武汉,430079;[万莹; 姚双云] 华中师范大学

关键词： 诗歌;会话性;疑问句;言说动词;会话结构

摘要： 文章借助“当代诗歌语料库”，利用巴赫金的对话性理论探讨了诗歌文本的会话性特征。研究表明，诗歌文本具有强会话性，具体通过会话的序列结构、言说动词、第二人称代词、疑问句等四种语言手段实现。文章还对这四种语言手段在诗歌与散文中的出现频率进行了定量比较。数据显示，诗歌在很大程度上不是个人的独白，而是一种会话性特征很强的语体，其会话性特点明显高于散文语体。

语种： 中文

作者： 左双菊

期刊： 语文研究,2014年(1):34-38 ISSN：1000-2979

作者机构： [左双菊] 华中师范大学语言与语言教育研究中心

关键词： 位移动词;“来”;“去”;换用;条件;动因

摘要： 现代汉语中的位移动词“来”“去”是一组意义对立的反义词,但在实际语言使用中有时却可以换用.文章对位移动词“来”“去”的换用现象进行了考察,梳理了位移动词“来”“去”换用的各种情况,分析了换用的限制条件,并归纳出了换用产生的三个动因:其一,位移动词“来”具有与“去”换用的语义基础;其二,位移动词“来”“去”的换用可以使表达视角灵活多变;其三,位移动词“来”“去”的换用可以调节语言表达的礼貌程度,从而拉近或疏远人际交往的情感距离.

语种： 中文

作者： 韦薇

期刊： 科教导刊,2014年(13):1-2,13 ISSN：1674-6813

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院 湖北·武汉430079;[韦薇] 华中师范大学

关键词： 韩国;留学政策;启示

摘要： 外国留学生教育的规模与层次是衡量大学国际化水平的重要指标,近年来韩国的外国留学生教育发展事业发展迅猛,同作为亚洲国家,中国与韩国的留学生教育环境有相似之处,通过分析韩国的留学政策对我国发展留学生教育有一定的启示作用.

语种： 中文

作者： 袁海霞

期刊： 湖北科技学院学报,2014年(12):137-139 ISSN：2095-4654

作者机构： 华中师范大学国际文化交流学院

关键词： 成绩;巴西来华留学生;个体差异

摘要： 本文通过对43位巴西来华预科学生的调查,了解他们个体差异与汉语课程测试成绩的相关性。结果发现:出勤率不完全与成绩正相关;识记汉字与写汉字是巴西学生的学习难点;女生在前4个月进步快,男生在后4个月进步更快;年龄对成绩的影响比较复杂;有较好的外语学习背景与优异的汉语成绩正相关。据此,建议在教学策略上要强调3个方面:（1）使用"自我驱动",增加学生自学时间;（2）作业要有"层次性"和"典型性",让不同的学生得到发展;（3）引导学生正确的学习动机和学习信念。

语种： 中文

作者： 朱虹

期刊： 史学月刊,2014年(9):134-136 ISSN：0583-0214

作者机构： [朱虹] 华中师范大学国际文化交流学院

关键词： 近代中国;商人节;福建商会联合会

摘要： 5月15日是世界商人节,起源于遥远的古希腊神话传说。其实,在近代中国也曾有商人节,但由于在1949年新中国成立后于无形中被取消,以至现今已无人知晓。近代中国商人节的设立与商会有着密切关系。1946年11月1日,筹备已久的中华民国全国商会联合会成立暨代表大会在南京召开,海内外各商会推选的与会代表多达300余人。本次会议是抗战胜利之后新的中华民国商会联合会的成立大会,也是全国商界为恢复商业贸易发展,促进经济建设的一次盛会。大会的会期总计六天，通过了一系列相关议案，其中包括设立商人节案。

语种： 中文

作者： 袁子渊;朱力

期刊： 文学教育(中),2014年(11):130-131 ISSN：1672-3996

作者机构： 北京大学对外汉语教育学院;华中师范大学国际文化交流学院

关键词： 词识别;切分;原因;词界标记

摘要： 通过分析中文文本呈现特点及字与字、词与词间的切分、识别等问题产生之原因,提出一些留学生汉语阅读材料中标记词边界的手段,使造成理解、切分困难的字词边界明晰,帮助学生解决阅读中的词识别及切分问题。

语种： 中文

作者： 肖任飞;张芳

期刊： 语言研究,2014年34(1):112-118 ISSN：1000-1263

作者机构： [肖任飞] 华中师范大学国际文化交流学院国际学生教育发展研究中心;[张芳] 江汉大学武汉语言文化研究中心

关键词： 更不用说;熟语化;语义梯级;回溯推理;经济原则

摘要： Gengbuyongshuo（更不用说） is rather idiomtized（i.e let alone） than a phrase meaning in modem Chinese. The semantic function of obviousness and apparentness and pragmatic principle of economy of Gengbuyongshuo（更不用说） determines the omission of its subsequent components. And its long-term frequent use makes ＂Geng（更）＋buyong（不用）＋shuo（说）＂ gradually solidified into a whole from a cross-layer structure. Backtrack reasoning is compulsory to interpret the clause of Gengbuyongshuo（更不用说）. The negative and positive semantic cascade inferences of Gengbuyongshuo（更不用说） and their tendency are discussed in this paper.

语种： 中文