理想主义让出版拥有尊严
作者:
范军
期刊:
现代出版,2013年(6):50-55 ISSN:2095-0330
作者机构:
[范军] 华中师范大学新闻传播学院;出版社社长兼出版科学研究中心
关键词:
出版;理想主义;自尊;他尊;职业尊严
摘要:
出版是理想主义者的事业。出版人的理想与信念、信仰有着密切的联系。出版因理想而有崇高感,出版人因理想而有尊严感。出版人的职业尊严既来自自尊,又来自他尊。出版寄托理想才有精神力量。当今的出版界亟须理想主义精神的复归。
语种:
中文
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Research of adaptive transformation method based on webpage semantic features for small-screen terminals
作者:
Li, Hao*;Liu, Qingtang;Hu, Min;Zhu, Xiaoliang
期刊:
ETRI Journal,2013年35(5):900-910 ISSN:1225-6463
通讯作者:
Li, Hao
作者机构:
[Hu, Min; Li, Hao; Zhu, Xiaoliang] Huazhong Normal Univ, Natl Engn Res Ctr E Learning, Wuhan, Peoples R China.;[Liu, Qingtang] Huazhong Normal Univ, Colleage Informat & Journalism Commun, Wuhan, Peoples R China.
通讯机构:
[Li, Hao] H;Huazhong Normal Univ, Natl Engn Res Ctr E Learning, Wuhan, Peoples R China.
关键词:
Webpage transformation;mobile terminals;semantic features;text density;link density
摘要:
Small-screen mobile terminals have difficulty accessing existing Web resources designed for large-screen devices. This paper presents an adaptive transformation method based on webpage semantic features to solve this problem. According to the text density and link density features of the webpages, the webpages are divided into two types: index and content. Our method uses an index-based webpage transformation algorithm and a content-based webpage transformation algorithm. Experiment results demonstrate that our adaptive transformation method is not dependent on specific software and webpage templates, and it is capable of enhancing Web content adaptation on small-screen terminals. © 2013 ETRI.
语种:
英文
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论网络信息资源的再生与利用
作者:
何向阳;熊才平;郑娟
期刊:
电化教育研究,2013年34(4):47-52,58 ISSN:1003-1553
作者机构:
[何向阳; 熊才平; 郑娟] 华中师范大学信息与新闻传播学院
关键词:
资源建设;用户参与;信息资源;资源再生
摘要:
Web2.0允许用户参与网络教育信息资源建设,解决了传统教育信息资源利用与建设的独占性和单向性问题。基于网络教育信息资源的这一特征,结合网络中的长尾理论、分布式认知理论与Web2.0的技术特点,提出网络信息资源利用与再生一般模型。选取网络论坛、百度知道和维基百科等三个实例对资源的再生与利用进行分析,并分析了网络信息资源再生对资源利用者角色转换的影响,对资源共享与互换的影响。对后续资源利用者的影响。
语种:
中文
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梅耶多媒体教学设计原理的生成与架构
作者:
严莉;苗浩;王玉琴
期刊:
现代远程教育研究,2013年(4):38-47 ISSN:1009-5195
作者机构:
[严莉] 华中师范大学信息管理学院;[苗浩; 王玉琴] 华中师范大学信息与新闻传播学院教育信息技术系
关键词:
多媒体学习;教学设计;设计原则;认知负荷理论;边际条件
摘要:
多媒体学习理论是一个贯通了学习理论与教学理论的科学体系。作为学习理论的多媒体学习认知理论基于双重编码理论、工作记忆模型以及生成加工理论,解释了学习者通过加工语词与画面所呈现的材料来建构知识的学习机制,属于解释性理论;作为教学理论的多媒体教学设计理论发展出一系列教学设计应遵循的原则,为教育实践提供了具有处方性意义的行动指南,属于处方性理论。解释性的学习理论为处方性的教学理论提供了扎实可靠的科学基础。在多媒体学习研究从学习理论向教学理论转化的过程中,多媒体教学设计理论是实现跃迁的关键环节,而认知负荷理论则是理论跃迁成功的关键变量。基于认知负荷理论,梅耶提出多媒体学习认知负荷三元模型,包括必要认知加工、外来认知加工和生成性认知加工。围绕这三类认知加工,梅耶及其同事进行了大量的实验研究,最终确定了12项与多媒体学习认知理论及其前提假设保持高度逻辑一贯性的多媒体教学设计原则。这些原则都是经得起实践检验的,但教学设计人员在应用的过程中,应明确各项原则的问题情境、适用范围等边际条件。
语种:
中文
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基于Claroline平台的混合学习课程设计
作者:
王锐
期刊:
软件导刊,2013年12(7):30-32 ISSN:1672-7800
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079;[王锐] 华中师范大学
关键词:
混合学习;现代教育技术;课程设计
摘要:
分析了混合学习活动理论,设计了混合学习课程,以现代教育技术实验课程内容“信息化教学设计与管理—PPT'为例,搭建了Claroline平台,充分利用Claroline平台的各项功能,研究了在Claroline平台下混合学习的应用效果,发现Claroline平台对于混合学习具有很大的支持作用.
语种:
中文
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基于微博应用的微型学习资源设计与实现
作者:
吕琴;王忠华
期刊:
软件导刊,2013年12(7):6-8 ISSN:1672-7800
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079;[王忠华; 吕琴] 华中师范大学
关键词:
微博;微型学习资源;概念图;微群
摘要:
微博自创始以来,由于其自身的众多优点而迅猛发展,其在教育方面的应用前景也非常广阔,但受到不少问题的困扰,其中碎片化信息的管理问题是教育应用过程中最为突出的问题之一。尝试运用概念图工具,以《旅游英语词汇每日学》为例,结合微博的微群话题功能来设计、组织和发布适合微博的微型学习资源,以解决微博教育应用的碎片化资源组织问题。
语种:
中文
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浅析地区媒介性格形成的相关要素
作者:
徐洋
期刊:
大江周刊(经法),2013年(4):5-6 ISSN:1005-6564
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院 湖北武汉430079
关键词:
媒介性格;文化差异;群体人格
摘要:
当今媒介发展日新月异,人们生活在大量信息的包围中,然而不同媒介各有自己的报道侧重点,各有自己的风格与版式,这些差异共同构成了不同媒介独特的媒介性格.不同地区媒介性格的形成又与地区经济政治状况、文化传承差异和群体人格等因素相关.
语种:
中文
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论中国当代电影中城市空间的转型与金钱观的嬗变
作者:
孟君;王光艳
期刊:
华中学术,2013年(02):251-264
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院,湖北武汉,430079;华中师范大学文学院,湖北武汉,430079;武汉广播电视台,湖北武汉,430022;[孟君; 王光艳] 华中师范大学
关键词:
金钱观;中国当代;城市电影;空间叙事
摘要:
城市的罪恶和堕落是中国电影史中的城市电影反复书写的母题,与此同时,金钱则成为城市电影控诉城市扭曲个人的主要手段。本文从20世纪80年代、90年代和新世纪以来的三个时段中分别选取了《牧马人》《雅马哈鱼档》《逆光》《北京,你早》《有话好好说》《夏日暖洋洋》《世界》《苹果》《我叫刘跃进》等若干电影文本,对其空间叙事加以分析,发现中国当代电影中的城市空间转型与金钱观的嬗变具有互为映照的发展轨迹:城市空间叙事从平静、跳跃向区隔转型,金钱观则经历了从拒斥、躁动到异化的嬗变。
语种:
中文
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网络资源动态发展利用的社会网络分析——以新浪微博“教育技术”群为例
作者:
徐刘杰;熊才平;郭伟
期刊:
远程教育杂志,2013年31(1):38-44 ISSN:1672-0008
作者机构:
[徐刘杰; 熊才平; 郭伟] 华中师范大学信息与新闻传播学院
关键词:
用户交互;资源发展利用;社会网络分析;意见领袖;共建共享
摘要:
Web2.0技术的发展加强了网络用户之间以及用户与资源之间的交互,而用户交互行为的加强则促进了网络资源的发展和利用。在社会网络分析方法和内容分析法结合的基础上,以新浪微博群为例,对选取的"教育技术"群中由用户交互所带来的资源动态发展利用情况进行分析,发现公共虚拟学习社区中,用户之间的交互程度影响着资源动态发展利用的水平;核心用户(或意见领袖)在资源动态发展利用过程中占据主要地位;社群内小团体的发展,对知识节点的丰富以及整个社区内资源动态发展利用具有一定的影响作用。根据研究结果的分析,从成员交互、意见领袖的作用、凝聚子群的建设和共建共享等方面提出建议,以促进网络资源的动态发展和利用。
语种:
中文
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“汶川地震”恢复期的新闻框架分析——以“人民网”专题报道为例
作者:
周莉;祝洁
期刊:
采写编,2013年(01):22-25 ISSN:1007-8177
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院;[周莉; 祝洁] 华中师范大学
摘要:
2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震,这次地震"不仅是一次百年不遇的实实在在的重大自然灾害和人间灾难,也是21世纪中国发生的一次罕见的现代媒体事件".①如今,汶川地震已经过去四年,比起灾难爆发期的轰轰烈烈,灾难恢复期是一个持续的、渐变的过程,大众媒体的角色和报道内容也发生了相应的变化.本文关注2009年以来,"人民网"策划的汶川地震的周年专题报道,采用内容分析的方法对其新闻框架进行分析,探讨媒体框架形成和变化的动态过程,从而透析当前自然灾害恢复期的大众传播媒介反应机制,这样做一方面能够可以提升媒体灾难报道的层次,进而促使媒体更理性、全面地承担社会责任,另一方面也能够为政府在今后应对类似危机事件时提供行动指南.
语种:
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走入作品,熟悉作品--以我国民族声乐作品为例
作者:
唐仲
期刊:
群文天地,2013年(12):137-137 ISSN:1009-6302
作者机构:
华中师范大学传媒学院
摘要:
当歌者拿到一个新的民族声乐作品时,最基本的应该是识谱,然后是对歌词的理解、调式的分析等,在这一过程中,识谱是很重要的。因为民族声乐作品的风格比较强,歌曲旋律的发展变化相当丰富,比如:各种装饰音的大量运用,复杂的节奏型变化,加之衬词等特点,使其民族风情尽显其中。而且在调式分析中,旋律的特点是把握其调式、调性的重要依据,所以只有认真视唱作品,才有可能更准确,更完整地把握作品。其次,就是用心灵去和作品摩擦、碰撞,去寻求最耀眼的火花,将自我融化在作品中,使自己的个性演唱表现得以充分发挥。这一过程大致分为以下几步:
语种:
中文
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赛博基础设施与赛博学习环境的概念与模型
期刊:
现代教育技术,2013年23(2):18-22 ISSN:1009-8097
作者机构:
[严莉] 华中师范大学信息管理学院;[郑旭东] 华中师范大学信息与新闻传播学院
关键词:
赛博基础设施;学习环境;赛博学习环境;数字化学习共享空间
摘要:
赛博基础设计作为一个统一的技术平台,具有技术推动、社群牵引、专长拓展等显著优势,为教育打造了一个把有形的物质资源和无形的人力资源整合在一起的新型学习环境——赛博学习环境.赛博学习环境的构建要吸收和借鉴复杂性科学的思想方法,以社会系统工程的方式进行建构.赛博学习环境的基本架构由赛博基础设施、赛博技术工具、数字化学习资源和软件平台以及个性化交互界面等部分组成,借助于数字化通信技术和高性能运算技术,构造了一个新型的数字化学习共享空间.以系统集成为核心特征的赛博学习空间具有开放性和分布式的显著特征,为我们提供了前所未有的学习机遇,比如协作、建模、可视化等.
语种:
中文
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同步网络课堂中学生“对话”交互研究
作者:
詹玉婷
期刊:
软件导刊,2013年12(7):16-18 ISSN:1672-7800
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079
关键词:
对话型课堂;个案研究;“对话”交互行为层次塔
摘要:
以现代教育技术公共课网络课堂为例,通过个案研究,对该类对话型同步网络课堂中学生之间的"对话"进行了观察与研究。在阐释不同维度的对话的基础上,构建了学生"对话"交互行为的层次塔。
语种:
中文
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Wii在教学中的应用
作者:
王玉琴;王美倩
期刊:
软件导刊,2013年(4):82-84 ISSN:1672-7800
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079;[王玉琴; 王美倩] 华中师范大学
关键词:
正式学习;非正式学习
摘要:
介绍了Wii的概念及其在教学应用中具有的特性,阐述了Wii在正式学习和非正式学习中的应用,分析了利用Wiimote制作的交互式电子白板的优点,对推进信息化教学具有现实性意义.
语种:
中文
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大卫·库伯视野中的体验学习以及对传统学习的挑战与超越
作者:
王美倩;苗浩
期刊:
软件导刊,2013年12(5):3-5 ISSN:1672-7800
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079
关键词:
体验;体验学习;传统学习
摘要:
大卫·库伯的体验学习理论是以学习者为中心,在体验中不断修正经验和获得观念的学习方式,它建立在哲学和认识论基础之上,强调学习是由具体体验、反思观察、抽象概括与行动应用所组成的一种连续性“螺旋上升”的过程.详细描述了体验学习的概念及其基本特征,从基本模式和学习环境两个层面对体验学习与传统学习进行了差异性比较,最后基于物理和数学学科视角对体验学习的特征做了进一步论述.
语种:
中文
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企业微博消费特征浅析
作者:
胡婷婷
期刊:
新闻爱好者,2013年(4):64-66 ISSN:1003-1286
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院;[胡婷婷] 华中师范大学
关键词:
消费;企业微博;消费特征
摘要:
随着社会经济的发展,企业微博在消费社会法则的影响下,日益呈现出新的特征:微博话题议程设置的情感消费,病毒式广告话语的符号消费,对女性欲望的二次消费,等等。本文试图结合传播学和消费社会理论,对企业微博消费特征进行初步探究。
语种:
中文
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谈步态分析
作者:
黄燕平;范昕
作者机构:
武汉市洪山区卓刀泉路257号 武汉民政职业学院康复医疗系 武汉 430079;武汉市洪山区珞瑜路100号 华中师范大学文学院新闻传播系 武汉430079
会议名称:
第12届全国运动生物力学学术交流大会
会议时间:
20081014
会议地点:
太原
会议论文集名称:
第12届全国运动生物力学学术交流大会论文集
摘要:
本文介绍了步态分析的基本概念,即步态分析是集医学,运动学,力学,生物学,数学,物理学,计算机于一身的运动生物力学的一个分支。阐明了步态分析的目的即分析异常步态的原因和运动损伤的部位及程度,并进行障碍学诊断,制定治疗方案。讲述了步态分析的主要内容包括定性分析和定量分析,介绍了步态分析的特点,并讲述了如何进行步态分析。即进行运动分解,建立相位动力学方程。对步行周期进行小波分析。应用数学形态学发现病理步态原因确定映射算子。进行了步态分析应用前景展望。
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国家、市场、市民及全球化——电影产业中政府角色的思考
作者:
彭涛;韦勇娇
期刊:
华中学术,2013年(02):276-289
作者机构:
华中师范大学新闻传播学院,湖北武汉,430079;[韦勇娇; 彭涛] 华中师范大学
关键词:
影视产业;国家话语;市场话语;全球化
摘要:
在影视产业领域,存在国家、市场和市民三种话语结构。无论哪种社会制度,在文化政策上都使用过国家干预手段,但影视强国国家干预的着力点都在宏观层面。国家干预应有疆界,政府不能公司化,不应亲自操作文化项目。在影视产业领域,全球化某种程度上说就是好莱坞化,世界许多国家都在抵制好莱坞。中国应该利用合理游戏规则,巧设市场准入门槛,以保护民族电影产业。目前中国的电影产业政策尚处于初级形态。中国电影管理层还在"事业"和"产业"之间纠结徘徊,并常常潜意识地偏向于"事业"。中国电影产业政策急需调整。
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《贞洁女神》的音乐结构和演唱技法
作者:
赵欣
期刊:
魅力中国,2013年(1):49 ISSN:1673-0992
作者机构:
华中师范大学传媒学院,湖北武汉430000
关键词:
诺尔玛;贞洁女神;演唱技法
摘要:
贝里尼是十九世纪上半叶意大利著名的歌剧大师,与罗西尼、唐尼采蒂并称为“美声学派”的三大巨头.在他短暂的一生中共创作了大约10部歌剧作品,最著名的歌剧之一就是《诺尔玛》.本文就《诺尔玛》中的经典咏叹调《贞洁女神》作为研究对象,深入了解贝里尼的创作特点和手法,从演唱的技法、音乐的结构去分析和塑造诺尔玛这个人物形象.
语种:
中文
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网络时代晚报面临的竞争态势及应对策略
作者:
郑黎明
期刊:
今传媒,2013年(4):64-65 ISSN:1672-8122
作者机构:
华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉430079
关键词:
网络时代;晚报;竞争态势;应对策略
摘要:
目前的世界已经进入网络时代,我国的网民数量一路攀升,传统媒体受众逐渐转移.在网络勃兴的时代,晚报面临来自于新兴媒介和传统媒介的多重压力,可谓是"水深火热".本文力图从晚报的本质特点出发,提出晚报必须走品牌化道路,借助技术的东风,走出一条复兴的道路.>>详细
语种:
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