版权说明 操作指南
首页 > 院系 > 详情

国家数字化学习工程技术研究中心

National Engineering Research Center for E-Learning

国家数字化学习工程技术研究中心(National Engineering Research Center for E-Learning, NERCEL)依托华中师范大学组建,是国内从事教育信息化技术研究和科研成果转化的专门研发机构,于2004年经湖北省发展和改...

发文量
1279
  • 高被引

    2

    SCI-E

    208

    SSCI

    96

    CPCI-S

    239

    EI

    145

    Medline

    6

    CSCD

    78

    CSSCI

    208

院系成果
院系学者
院系分析
筛选
开始检索
成果类型
1101
291
+
年份 (2010~2022)
-
89
97
133
155
161
145
98
80
78
67
+
语种
652
627
+
期刊
55
47
46
36
32
31
30
24
17
17
16
15
14
14
14
13
13
13
12
12
+
作者
120
58
29
29
26
26
26
25
25
24
24
22
22
21
21
19
19
19
17
17
+
关键词
32
31
19
16
14
13
13
12
11
11
10
10
9
9
9
9
8
8
8
8
+
机构署名
1066
427
399
185
+
院系归属
1279
166
42
27
22
17
9
9
6
6
4
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
+
排序:默认
时间
4/64
每页显示
请选择

5

10

20

1279条记录,
Temporal emotion-aspect modeling for discovering what students are concerned about in online course forums
作者: Liu, Zhi;Yang, Chongyang;Ruedian, Sylvio;Liu, Sannyuya*;Zhao, Liang;...
期刊: Interactive Learning Environments,2019年27(5-6):598-627 ISSN:1049-4820
展开
导出
原文链接
认领
NGDNet: Nonuniform Gaussian-label distribution learning for infrared head pose estimation and on-task behavior understanding in the classroom
作者: Liu, Tingting;Wang, Jixin;Yang, Bing;Wang, Xuan
期刊: Neurocomputing,2021年436:210-220 ISSN:0925-2312
展开
导出
原文链接
认领
Infrared facial expression recognition via Gaussian-based label distribution learning in the dark illumination environment for human emotiondetection
作者: Zhang, Zhaoli;Lai, Chenghang;Liu, Hai*;Li, You-Fu
期刊: Neurocomputing,2020年409:341-350 ISSN:0925-2312
展开
导出
原文链接
认领
Multiple Attention Network for Facial Expression Recognition
作者: Gan, Yanling;Chen, Jingying*;Yang, Zongkai*;Xu, Luhui
期刊: IEEE Access,2020年8:7383-7393 ISSN:2169-3536
展开
导出
原文链接
认领
Robust head pose estimation using Dirichlet-tree distribution enhanced random forests
作者: Liu, Yuanyuan;Chen, Jingying*;Su, Zhiming;Luo, Zhenzhen;Luo, Nan;...
期刊: Neurocomputing,2016年173(1):42-53 ISSN:0925-2312
展开
导出
原文链接
认领
Deep Variational Matrix Factorization with Knowledge Embedding for Recommendation System
作者: Shen, Xiaoxuan;Yi, Baolin;Liu, Hai;Zhang, Wei;Zhang, Zhaoli;...
期刊: IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering,2021年33(5):1906-1918 ISSN:1041-4347
展开
导出
原文链接
认领
Student dropout prediction in massive open online courses by convolutional neural networks
作者: Qiu, Lin*;Liu, Yanshen;Hu, Quan;Liu, Yi
期刊: Soft Computing,2019年23(20):10287-10301 ISSN:1432-7643
展开
导出
原文链接
认领
A simple kernel co-occurrence-based enhancement for pseudo-relevance feedback
作者: Pan, Min;Huang, Jimmy Xiangji*;He, Tingting何婷婷;Mao, Zhiming;Ying, Zhiwei;...
期刊: Journal of the Association for Information Science and Technology,2020年71(3):264-281 ISSN:2330-1635
展开
导出
原文链接
认领
Non-Bayesian Social Learning With Imperfect Private Signal Structure
作者: Liu, Sannyuya;Yan, Zhonghua*;Cheng, Xiufeng;Zhao, Liang
期刊: IEEE Access,2019年7:58959-58973 ISSN:2169-3536
展开
导出
原文链接
认领
MapOnLearn: The Use of Maps in Online Learning Systems for Education Sustainability
作者: Liu, Sannyuya;Guo, Dongpo;Sun, Jianwen;Yu, Jie;Zhou, Dongbo*
期刊: Sustainability,2020年12(17) ISSN:2071-1050
展开
导出
原文链接
认领
An Integrated Framework With Feature Selection for Dropout Prediction in Massive Open Online Courses
作者: Qiu, Lin*;Liu, Yanshen;Liu, Yi
期刊: IEEE Access,2018年6(99):71474-71484 ISSN:2169-3536
展开
导出
原文链接
认领
An iterated local search algorithm for the University Course Timetabling Problem
作者: Song, Ting;Liu, Sanya;Tang, Xiangyang;Peng, Xicheng;Chen, Mao*
期刊: Applied Soft Computing,2018年68:597-608 ISSN:1568-4946
展开
导出
原文链接
认领
Facial expression recognition boosted by soft label with a diverse ensemble
作者: Gan, Yanling;Chen, Jingying*;Xu, Luhui
期刊: Pattern Recognition Letters,2019年125:105-112 ISSN:0167-8655
展开
导出
原文链接
认领
MOOCRC: A Highly Accurate Resource Recommendation Model for Use in MOOC Environments
作者: Zhang, Hao;Huang, Tao;Lv, Zhihan*;Liu, Sanya;Yang, Heng
期刊: Mobile Networks and Applications,2019年24(1):34-46 ISSN:1383-469X
展开
导出
原文链接
认领
Study on learning effect prediction models based on principal component analysis in MOOCs
作者: Zhang, Wei;Qin, Shiming;Yi, Baolin;Tian, Peng*
期刊: Cluster Computing,2019年22(6):15347-15356 ISSN:1386-7857
展开
导出
原文链接
认领
Design and the technology acceptance model analysis of instructional mapping
作者: Dai, Zhicheng;Wang, Mengting*;Liu, Sannyuya;Tang, Liqiong
期刊: Computer Applications in Engineering Education,2020年28(4):892-907 ISSN:1061-3773
展开
导出
原文链接
认领
Open collaboration between universities and enterprises: a case study on GitHub
作者: Cheng, Xiufeng;Zhang, Ziming;Yang, Yue*;Yan, Zhonghua
期刊: Internet Research,2020年30(4):1251-1279 ISSN:1066-2243
展开
导出
原文链接
认领
Movement-Oriented Objectified Organization and Retrieval Approach for Heterogeneous GeoVideo Data
作者: Wu, Chen;Zhu, Qing*;Zhang, Yeting;Xie, Xiao;Qin, Han;...
期刊: ISPRS International Journal of Geo-Information,2018年7(7):255 ISSN:2220-9964
展开
导出
原文链接
认领
Automated detection of emotional and cognitive engagement in MOOC discussions to predict learning achievement
作者: Liu, Sannyuya;Liu, Shiqi;Liu, Zhi;Peng, Xian;Yang, Zongkai
期刊: Computers & Education,2022年181:104461 ISSN:0360-1315
展开
导出
原文链接
认领
Analyzing online discussion data for understanding the student's critical thinking
作者: Yang, Juan*;Du, Xu;Hung, Jui-Long;Tu, Chih-Hsiung
期刊: Data Technologies and Applications,2022年56(2):303-326 ISSN:2514-9288
展开
导出
原文链接
认领
1234567... 64共 64 页

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com