中央高校基本科研业务费重大培育项目“我国当代青少年精神生活现代化问题研究”
项目作者:
万美容
项目作者单位:
[万美容] 华中师范大学马克思主义学院
项目批准号:
CCNU16Z02001
立项时间:
2018-01-01
项目类别:
其他项目
项目级别:
院校级
项目来源:
中央高校基本科研业务费重大培育项目
项目关键词:
青少年;精神生活;中国
项目摘要:
“我国当代青少年精神生活现代化问题研究”(CCNU16Z02001)阶段性成果
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后现代主义思潮影响下的青年精神生活异化之域及重构
期刊:
思想教育研究,2018年(3):70-74 ISSN:1002-5707
作者机构:
[万美容; 吴明涛; 毕红梅] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词:
后现代主义思潮;青年;精神生活;异化;重构
摘要:
后现代主义思潮在青年精神生活领域不断蔓延,在为青年提供一种看世界的新视角的同时,又不可避免地推进了青年精神生活异化之域的生成。具体表现在青年知识学习生活趋向功利务实、道德信仰生活呈现观望彷徨、情感心理生活陷入纠结之境、文化审美生活偏重外在体验。透过这些青年精神生活异化现象不难发现,后现代主义思潮的价值虚无、解构主义、理性祛魅正在悄无声息地作用于青年精神生活目标、秩序和动力。为此,必须通过加强马克思主义理论引领,满足青年精神获得;关注价值体验,提升青年精神境界;回归理性思考,实现青年精神共享等有效手段来加强青年精神生活建构,重构一个有温度、有情怀、有意义的青年精神生活之域。
语种:
中文
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论当代大学生精神生活治理的文化路径
期刊:
马克思主义理论学科研究,2018年(2):168-174 ISSN:2096-1138
作者机构:
[万美容; 张艳斌] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词:
思想政治教育;文化育人;精神生活;大学生
摘要:
“空心病”的出现,表明当代大学生中存在着不能回避亟待解决的精神生活问题。关注大学生精神生活发展,治理大学生精神生活问题,是高校思想政治教育的紧迫任务。坚持以文化人、文化育人,用社会主义先进文化5l领大学生成长的正确方向,引导大学生在传承中华优秀传统文化的过程中增强精神力量,在参与大众文化建设过程中丰富精神内涵,防止网络文化对大学生精神生活的异化,是BI领大学生健康成长、治理大学生精神生活中突出问题的有效途径。
语种:
中文
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师德建设:新时代振兴教师教育的基础工程
期刊:
思想理论教育,2018年(7):20-25 ISSN:1007-192X
作者机构:
[万美容; 李芳] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词:
新时代;师德建设;教师教育
摘要:
师德是社会道德建设的标杆。加强师德建设,是全面落实立德树人根本任务的必然要求,是新时代造就专业化教师队伍的关键所在,是应对当前少数教师师德失范的现实需要。加强新时代师德建设,要以习近平总书记对教师的殷切希望和要求为指导,正确认识和处理"经师"与"人师"、"教育培养"与"自我修养"、"社会氛围"与"个人美德"的关系。师德建设是新时代振兴教师教育的基础工程,要加强师德教化,促进师德养成,健全运行机制,推进师德建设常态化长效化。
语种:
中文
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论大学生道德主体能力的培养
期刊:
教育评论,2017年(1):98-102 ISSN:1004-1109
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院,武汉,430000;华中师范大学思想政治教育研究所,武汉,430000
关键词:
大学生;道德主体能力;道德教育
摘要:
大学生道德主体能力的培养应成为当前高校道德教育的核心主题与根本着力点。大学生的道德主体能力主要包括道德判断能力、道德选择能力、道德践行能力以及道德创造能力。文章从提高道德判断能力、提升道德选择能力、强化道德践行能力以及增强道德创造能力四个方面找寻培养对策,以期为高校道德教育的创新发展提供思路与借鉴。
语种:
中文
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自媒体视域下意识形态话语权建构机制研究
期刊:
思想教育研究,2017年(11):44-48 ISSN:1002-5707
作者机构:
[万美容; 孙禄] 华中师范大学马克思主义学院
关键词:
意识形态;话语权;机制;自媒体
摘要:
自媒体作为重要的社交载体具有强大的意识形态功能,意识形态话语权建构与自媒体信息传播之间具有内在的共生性。自媒体为意识形态话语权建构提供了现实场域,意识形态话语权建构则对自媒体发展提出了规范化要求。自媒体视域下意识形态话语权建构的基本准则是对意识形态话语表达内在规律的反映,应当基于谁来建构、如何建构、为谁建构这一逻辑理路,遵循主导性、发展性与人本性准则。意识形态话语权建构机制即意识形态话语权建构的规律性模式。根据自媒体视域下意识形态话语权建构中各要素之间的内在关联,意识形态话语权建构应遵循目标导向机制、优化整合机制与利益引导机制。
语种:
中文
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立德树人视域下的大学生社会主义核心价值观教育
期刊:
社会主义核心价值观研究,2017年3(5):69-75 ISSN:2096-1189
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院;[万美容; 孙禄] 华中师范大学
关键词:
社会主义核心价值观;立德树人;课堂教学;校园文化;社会实践
摘要:
高校的立身之本在于立德树人。加强大学生社会主义核心价值观教育,是高校立德树人的新任务新使命。立德树人是对中华民族优秀育人思想的自觉继承与弘扬,彰显了马克思主义以人为本思想的时代内涵,是我党对教育事业发展经验的科学总结。将社会主义核心价值观教育贯穿高校教育教学全过程,是强化马克思主义理论教育的战略需要,是为现代化建设提供价值支撑的迫切需要,是促进当代大学生全面发展的现实需要。在新形势下,高校加强大学生社会主义核心价值观教育,必须围绕立德树人这一中心环节,把社会主义核心价值观教育贯穿高校教学与科研、管理与服务、校园文化建设、社会实践活动等各方面和各环节。
语种:
中文
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论新生代农民工精神生活发展困境及应对——基于个体化理论的研究视角
期刊:
学习与实践,2017年(7):44-51 ISSN:1004-0730
作者机构:
[万美容; 张艳斌] 华中师范大学.马克思主义学院
关键词:
新生代农民工;精神生活;个体化
摘要:
新生代农民工是我国经济社会发展进程中一个不能被遗忘和忽视的重要群体,他们在“脱根”农村与“扎根”城市之间游离和漂泊,在“丰满理想”与“骨感现实”之间碰撞和挣扎。新生代农民工的精神生活层面存在社会心态失衡、伦理道德失范、人际互动区隔、文化休闲缺位等困境。为此,需要通过优化社会治理,加强价值引导,促进主体素质自主建构等措施来破解新生代农民工个体化进程中的精神生活发展困境。
语种:
中文
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当代青年价值取向物质化现象的成因及效应
期刊:
中国青年研究,2017年(4):74-79 ISSN:1002-9931
作者机构:
[彭红艳] 华中师范大学.马克思主义学院;[万美容] 华中师范大学.思想政治教育研究所
关键词:
当代青年;价值取向;物质化
摘要:
物质化是当代青年价值取向的症候之一。当代青年价值取向之所以出现物质化偏向,主要是青年的“边缘人”身份、市场经济的“资本逻辑”、科学技术的“工具理性”等因素相互作用所产生的综合效应。另外,思想道德教育的功利化与人文传承的弱化也间接加剧了当代青年价值观的物质化倾向。当代青年价值取向物质化会对青年个人及社会、国家的发展产生双重效应。一方面,青年合理的物质追求是推动青年自由全面发展与社会进步的有力杠杆;另一方面,若青年的物质追求过度化、泛化,最终将会成为青年发展与社会进步的阻碍。因此,须注重对当代青年的物质价值观念进行适当的引导。
语种:
中文
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2017年中国高校社会科学前沿论坛——“加强和改进新形势下高校思想政治工作研讨会”综述
期刊:
中国高校社会科学,2017年(3):155-156 ISSN:2095-5804
作者机构:
[万美容; 邵莉莉] 华中师范大学
关键词:
高校;思想政治工作;意识形态建设
摘要:
为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,由教育部高等学校社会科学发展研究中心、华中师范大学主办的2017年中国高校社会科学前沿论坛——"加强和改进新形势下高校思想政治工作研讨会",于2017年3月25日在武汉举行.中共湖北省委常委、宣传部长梁伟年,教育部社科中心主任、《中国高校社会科学》总编辑王炳林,高等教育出版社社长苏雨恒,湖北省社科联主席、华中师范大学教授马敏,华中师范大学党委书记黄晓玫,以及来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、华东师范大学、西南大学等80多所高校的专家学者出席会议,提交论文100多篇.与会代表围绕高校思想政治工作的根本任务、高校意识形态建设与价值观培育、学科建设与思想政治理论课教学、高校思想政治工作创新与实践等问题进行交流和讨论,达成许多重要共识.
语种:
中文
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论高校思想政治工作的科学发展
期刊:
中国青年社会科学,2017年36(4):17-24 ISSN:2095-9796
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079
关键词:
高等学校;思想政治工作;科学发展
摘要:
随着思想政治工作科学化进程的推进,高校思想政治工作迈开了科学发展的步伐.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有鲜明的政治性、突出的思想性和强烈的针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献,为新形势下推进高校思想政治工作科学发展提供了总依据、总遵循.高校思想政治工作应树立科学理念,遵循客观规律,推进“三全”育人,实现内涵发展、有序发展、整合发展,不断提升科学化水平.
语种:
中文
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习近平全面从严治党思想论析
期刊:
学校党建与思想教育,2017年(05):32-35 ISSN:1007-5968
作者机构:
[万美容; 王英] 华中师范大学
关键词:
习近平;全面从严治党;思想
摘要:
“从严治党”是我们党始终坚持的一大优良传统。党的十八大以来,习近平总书记在深刻分析世情国情党情的基础上,创造性地提出了一系列全面从严治党的新理念新思想新战略,从思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设五个方面具体阐明了从严治党的总布局、总要求,是新形势下中国特色社会主义党建理论的进一步丰富和发展。
语种:
中文
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90后大学生精神生活的自我认知——基于39位大学生的深度访谈结果
期刊:
中国青年研究,2015年(10):94-99 ISSN:1002-9931
作者机构:
[曾兰; 彭红艳] 华中师范大学.马克思主义学院;[万美容] 华中师范大学.思想政治教育研究所
关键词:
90后大学生;精神生活;自我认知;质性研究
摘要:
通过对39名大学生深度访谈资料的分析发现,90后大学生自觉关照自身精神生活状况的意识比较薄弱,对精神生活的概念知觉有待强化;他们在人生信仰、文化生活、道德价值、精神状态等方面存在失衡和滞后的特征,精神生活满意度有待提高;影响他们精神生活质量的主要因素是亲子关系、同辈群体、师生关系、社会环境、网络媒介等。为此,优化90后大学生的精神生活,需要增强大学生追求精神生活的自觉意识,解决大学生精神生活中的突出问题,着力促进大学生精神成人。
语种:
中文
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90后大学生精神生活研究论纲
期刊:
学校党建与思想教育,2015年(1):8-11 ISSN:1007-5968
作者机构:
华中师范大学思想政治教育研究所 湖北武汉430079
关键词:
90后大学生;精神生活;高校德育
摘要:
大学生精神生活研究,已经成为高校德育发展创新的重要课题。这既缘于解决90后大学生精神生活突出问题的现实要求与促进高校德育理论与实践创新发展的客观需要,也因为研究90后大学生精神生活、引导他们精神成人是高等学校完成“立德树人”根本任务的重要保证。90后大学生精神生活研究的主要内容,包括大学生精神生活的一般理论性问题、发展变化的规律性问题、现状及优化的现实性问题。研究90后大学生精神生活,应坚持以唯物史观为指导,科学运用理论构建与经验总结相结合、系统研究与个案分析相结合、定量研究与定性研究相结合的研究方法。
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论评价对大学生思想政治教育质量提升的作用
期刊:
思想理论教育,2015年(7):13-17 ISSN:1007-192X
作者机构:
华中师范大学思想政治教育研究所,湖北武汉,430079
关键词:
大学生思想政治教育;思想政治教育质量;质量提升;思想政治教育评价
摘要:
大学生思想政治教育评价是在对大学生思想政治教育工作系统构成要素状况、教育活动过程及其结果进行认识、分析的基础上作出价值判断的活动。作为大学生思想政治教育基本环节的评价活动,对提升大学生思想政治教育质量具有导向、激励、保障等重要作用。明确评价目标与标准、优化评价过程与环节、创新评价模式与方法,有利于这些重要作用的充分发挥。
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当代大学生人生价值观教育创新三问
期刊:
思想理论教育,2015年(6):56-59 ISSN:1007-192X
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079
关键词:
大学生;人生价值观教育;教育目标;教育内容;教育方法
摘要:
在价值观多元化背景下,当代大学生因价值迷失而导致的成长焦虑、发展迷茫等精神生活中的问题,警示我们要关注大学生人生价值观状况,创新当代大学生人生价值观教育。当代大学生人生价值观教育,要澄清教育目标,拓展教育内容,探索促进大学生人生价值观自主建构的有效方法。
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中文
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当前为什么需要建设中华民族共有精神家园——评《中国人的文化焦虑与精神升华——建设中华民族共有精神家园的理想设计与现实路径》
期刊:
价值论与伦理学研究,2015年:320-324
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院
关键词:
中华民族共有精神家园;中国人;文化焦虑;路径;设计;理想;文化事业
摘要:
<正>建设中华民族共有精神家园是一项内涵丰富、工程浩大的文化事业,需要我们进行深入研究,这首先需要我们说明中华民族共有精神家园建设的必要性和迫切性,进一步提醒国人重视精神家园建设。李太平教授率领的学术团队在参与教育部2008年哲学社会科学研究重大课题攻关项目(课题编号2008ZJD0002)"马克思主义与建设中华民族共有精神家园研究"的基础上,共同撰写、出版了学术专著《中国人的文化焦虑与精神升华——
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论增强大学生价值观教育实效性的三个基本要求
期刊:
学校党建与思想教育,2015年(6):13-15 ISSN:1007-5968
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院思想政治教育专业;[胡咚] 华中师范大学;华中师范大学思想政治教育研究所;中国大学生发展与教育研究中心;[万美容] 中师范大学
关键词:
价值观教育;实效性;大学生思想政治教育
摘要:
对大学生进行价值观教育,是高等学校实现立德树人根本任务的基本要求,也是促进学生健康成长成才的重要途径。增强大学生价值观教育的实效性是培养和践行社会主义核心价值观,完成教育任务的紧迫需求,其基本要求是科学把握当代大学生价值观教育的特点、遵循大学生价值观形成发展规律、引导大学生的价值需要。
语种:
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