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刘清堂
博士
教育信息技术学院
研究方向: 学习分析技术;数字化学习;版权保护;知识挖掘与知识服务
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Research on Integrating Model of Learning Activities and Learning Resources and Its Application
作者: Liu, Qingtang*
期刊: 2008 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRANULAR COMPUTING, VOLS 1 AND 2,2008年:448-451
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Knowledge Elements Mining Subsystem of Knowledge Abstract and Fusion System
作者: Zou, Junhua*;Liu, Qingtang;Yang, Zongkai
期刊: KAM: 2008 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON KNOWLEDGE ACQUISITION AND MODELING, PROCEEDINGS,2008年:776-778
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A SCORM based dynamic curriculum resources sharing model by web services
作者: Shang, Chaowang*;Yang, Zongkai;Liu, Qingtang;Zhao, Chengling;Yang, Lin;...
期刊: KAM: 2008 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON KNOWLEDGE ACQUISITION AND MODELING, PROCEEDINGS,2008年:118-121
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The Design and Implementation of a SOA-Based Educational Resource Services System
作者: Zou, Junhua*;Liu, Qingtang;Yang, Zongkai
期刊: 2008 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRANULAR COMPUTING, VOLS 1 AND 2,2008年:869-872
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Effective ontology-based search for educational resources exploiting semantic similarity
作者: Huang, Tao;Liu, Qingtang;Yang, Zongkai;Wang, Shengming;Liu, Sanya*
期刊: 2008 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRANULAR COMPUTING, VOLS 1 AND 2,2008年:312-315
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认领
The Use of Concept Maps in Educational Ontology Development for Computer Networks
作者: Jiang, Ling*;Yang, Zongkai;Liu, Qingtang;Zhao, Chengling
期刊: 2008 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRANULAR COMPUTING, VOLS 1 AND 2,2008年:346-+
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认领
Research on Automatic Generation of Multimedia Courseware Content Navigation
作者: Wu Linjing*;Liu Qingtang
期刊: 2008 IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRANULAR COMPUTING, VOLS 1 AND 2,2008年:665-669
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Research of Study Early-warning Application based on Association Mining
作者: Liu, Qingtang*;Wu, Linjing;Lu, Jiaojiao
期刊: KAM: 2008 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON KNOWLEDGE ACQUISITION AND MODELING, PROCEEDINGS,2008年:481-485
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Research on E-Learning Oriented Micro-Resources Organization and Generation Method
作者: Guo, Chune;Wu, Linjing*;Liu, Qingtang;Qin, Jiaying;Hu, Jian
期刊: Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),2015年9167:349-358 ISSN:0302-9743
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Study on Learner Model in Adaptive Learning System Based on Ant Colony Algorithm
作者: Liu, Qingtang*;Huang, Jingxiu;Wu, Linjing;Hu, Jian;Hu, Min
期刊: Lecture Notes in Computer Science,2015年9167:267-280 ISSN:0302-9743
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智能教学技术的发展与展望
作者: 刘清堂;毛刚;杨琳;程云
期刊: 中国电化教育,2007年(6):8-15 ISSN:1006-9860
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协同课例研修对学生满意度和学习成绩的影响
作者: 张妮;刘清堂;刘军;徐苏晓;杨琳;...
期刊: 电化教育研究,2021年42(02):85-92 ISSN:1003-1553
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Characteristics Modeling of Learners in Distance Learning
作者: Zhang, Zhaoli;Yang, Zongkai;Liu, Qingtang
期刊: PROCEEDINGS OF 2008 INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION,2008年:167-171
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教师混合式培训中的同侪互助模式与支持策略研究
作者: 张思;刘清堂;熊久明;朱姣姣;刘双
期刊: 电化教育研究,2015年36(6):107-113 ISSN:1003-1553
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智能导师系统研究现状与发展趋势
作者: 刘清堂;吴林静;刘嫚;范桂林;毛刚
期刊: 中国电化教育,2016年(10):39-44 ISSN:1006-9860
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如何在ASP和ASP.NET中共享会话状态
作者: 马文婕;李娜;刘清堂
期刊: 现代教育技术,2007年17(06):61-63,50 ISSN:1009-8097
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An approach for the effective management of Heterogeneous Learning resources
作者: Huang, Tao;Liu, Qingtang;Yang, Yong
期刊: IEEE: 2009 INTERNATIONAL CONFERENCE ON E-LEARNING, E-BUSINESS, ENTERPRISE INFORMATION SYSTEMS AND E-GOVERNMENT,2009年:214-216
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信息技术支持下的区域研修现状及发展研究——基于全国25省(市)35县(区)的调研
作者: 张妮;刘清堂;曾祥翊;李阳;胡小勇
期刊: 中国电化教育,2019年(10):109-116 ISSN:1006-9860
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Mining Online Discussion Data for Understanding Teachers' Reflective Thinking
作者: Liu, Qingtang;Zhang, Si*;Wang, Qiyun;Chen, Wenli
期刊: IEEE Transactions on Learning Technologies,2018年11(2):243-254 ISSN:1939-1382
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Sakai网络教学平台应用的影响因素探究
作者: 朱珂;刘清堂
期刊: 中国远程教育,2013年(08):71-74 ISSN:1009-458X
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