应用型本科院校英语专业办学思考
作者：
张维友
期刊：
疯狂英语：双语世界,2018年(1):5-6 ISSN：2096-8507
作者机构：
[张维友] 华中师范大学;武汉生物工程学院外国语学院
关键词：
应用型高校;办学思考;专业标准;课程特色
摘要：
应用型高校的外语专业怎么办是众多普通高校转型后面临的问题。本文基于武汉生物工程学院英语专业办学实践,就应用型高校英语专业的办学定位、培养目标、培养过程、课程建设、专业标准等诸方面阐述办学思路和具体做法,以便对转型为应用型高校的外语专业办学提供思路和借鉴。
语种：
中文
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语素化与范畴化——新语素生成的认知识解
作者：
张维友
期刊：
外国语文研究,2015年(02):12-19+48 ISSN：1003-6822
作者机构：
华中师范大学外国语学院
关键词：
新语素;语素化;去范畴化;重新范畴化;认知识解
摘要：
新语素的生成和演变是时代的产物。新语素无论是形式的确立和还是意义的演化,都是去范畴化和重新范畴化的结果。语素化是新语素生成的过程,即"语言符号经过去范畴化和重新范畴化后变成新的语言符号",该过程与词汇化即"客观实体经过范畴化和概念化产生语言符号"过程基本相反。新语素形式的生成主要是截取和借形,而其意义拓展主要的动因是隐喻和转喻,致使意义扩大、升降或转移。新语素的产生在一定程度上改变了语言的表达形式,丰富了语言的表现力,能推动语言的发展。
语种：
中文
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基于语料库的英汉商贸信函词汇特征对比分析
作者：
占小海;张维友
期刊：
江汉学术,2012年(5):59-63 ISSN：2095-5634
作者机构：
华中科技大学外国语学院,武汉,430074;华中师范大学外国语学院,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学;[占小海] 华中科技大学
关键词：
语料库;商贸信函;词汇特征;礼貌用语
摘要：
通过自建两个小型语料库，并使用各类语料库分析软件分析，可以发现英汉商贸信函在用词上既有相似的地方，如都比较简单具体，专业术语复现率不高；又有各自的特点，如英语商贸信函的礼貌用语选择较少，规则性更强，中文信函所用正式词汇较多，在礼貌用语层面更为复杂。据此可以对商务英语和汉语信函提出相应的写作和教学建议。
语种：
中文
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美国外语教师教育课程研究及其启示——以西班牙语教师专业为例
作者：
张曼;张维友
期刊：
教师教育研究,2011年23(4):73-76 ISSN：1672-5905
作者机构：
[张维友; 张曼] 华中师范大学外国语学院
关键词：
外语教师教育专业;教师教育课程;西班牙语教师专业
摘要：
美国外语教师教育专业拥有较成熟和完善的课程体系，相关经验可资借鉴。本文以美国西班牙语教师专业的教师教育课程为例，着重研究其专业性、系统性、针对性和综合性等特征，并探讨其对我国相关课程建设、改革和发展的启示：突出专业特色、贯彻顶层设计理念、增强针对性等。
语种：
中文
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英汉语重叠词对比研究
作者：
张维友
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),2011年38(1):114-119 ISSN：1001-4799
作者机构：
华中师范大学外国语学院,湖北武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
重叠词;结构;语义;功能;对比
摘要：
重叠词是同形重复或叠合产生的词,是英汉语共有的语言现象.从英汉语重叠词对比研究中可以发现:汉语中的重叠词数量远远多于英语;汉语重叠词造词格式灵活多样,构成的词丰富多彩;汉语中许多重叠词与其基本词素词可构成同义关系,一个词素可以与其他词素重叠构成多个同义词,只是语体和感情色彩不同,而英语中这种现象几乎绝无仅有,重叠词的整体意义与构成成分在意义上一般是没有联系的.英汉语中重叠词尽管存在相同之处,然而在各个方面都有巨大的差异,无论是在地位、形式、功能和作用上,两种语言都是不能同日而语的.
语种：
中文
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英汉语篇指示指称语对比
作者：
段少敏;张维友
期刊：
黄冈师范学院学报,2009年29(04):123-128 ISSN：2096-7020
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友; 段少敏] 华中师范大学
关键词：
指示指称语;衔接功能;语用;句法;对比
摘要：
本文主要探讨英语和汉语中具有语篇衔接功能的指示指称语(demonstrative reference)的使用差异.文章根据Halliday & Hasan对英语指示指称语的分类,通过语料库检索和语篇语料的实例,对比分析了指示指称语在英汉语中的使用情况,特别是在语用和句法上的使用差异;同时,对汉语中一些特有的指示指称语也进行了分析,并从标记性、可及性、语用、句法分布和历时语言学等五个方面对汉语指示指称语的使用特征进行了总结.
语种：
中文
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英汉语复合词比较研究
作者：
张维友
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),2009年36(1):110-115 ISSN：1001-4799
作者机构：
[张维友] 华中师范大学外国语学院
关键词：
复合词;构词;形态结构;对比研究
摘要：
复合构词是英汉两种语言的重要构词手段,但两种语言复合词的形态特征、构成方式、内部结构等存在巨大差异.英语复合词的定义强调词的形态,一是构成成分必须是自由的;二是复合词可以连写、分写和用连字符连接.汉语复合词的定义强调:(1)构词成分,必须是词根;(2)词素必须具有实义.大量的英汉语复合词比较研究表明,两种语言的复合词尽管都以句法构成,但格式差别大,形式迥异,此有彼无的现象众多,而产生差异的根本原因是语言性质特征使然.
语种：
中文
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人文教育与师范英语文学课程的改革
作者：
张维友
期刊：
信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2008年28(1):71-74 ISSN：1003-0964
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
人文教育;师范教育;英语;文学课;改革
摘要：
文章阐述了人文教育的内涵,在外语教师教育中的重要地位以及与文学课程的内在关系,提出了文学课程改革的思路,包括文学课程的内容、形式、方法和手段。认为文学课程能否体现人文精神取决于教学方法,不能把文学课仅仅作为知识课和语言学习的手段,而应该在文学课程中尽可能体现人文方法,培养学生的人文精神和创新思维能力。
语种：
中文
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WORD与“字”的形态结构对比研究
作者：
张维友
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),2007年34(5):83-89 ISSN：1001-4799
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
字;词素;部件;对比研究
摘要：
WORD和字分别是英汉两种语言中的自然单位。汉语中的字等于或小于词，是汉语的构词单位，相当于英语中的词素。在形态结构上，汉语中的字和英语中的词大都可以分析成更小的音义单位。而分出的这些单位都相当于英语中的Morpheme。Morpheme可译成词素或字素，相当于汉语的偏旁部首。英语中的构词和汉语中的构字部件都不变，但渐生能力极强，掌握这些基本的构件，对于提高语言学习的效力是很有意义的。
语种：
中文
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英汉语缀合构词法比较
作者：
张维友
期刊：
外语与外语教学,2007年(2):37-40 ISSN：1004-6038
作者机构：
[张维友] 华中师范大学外国语学院
关键词：
英汉语言对比;词缀;构词
摘要：
文章阐述了英汉两种语言中词缀的性质、来源、特点等,进而比较了两种语言前后缀构词的异同,着力阐释了两者之间在数量、地位、功能、表现形式、发展趋势等方面的诸多差异,以及产生差异的原因,认为英汉语言中缀合构词“异”远大于“同”。这种差异反映出英汉语言词汇系统的本质特征。
语种：
中文
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英汉语词汇的结构系统特征对比研究
作者：
张维友
期刊：
外国语文,2007年23(4):55-59 ISSN：1674-6414
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
词素;形态;词义;构词;比较
摘要：
英汉语词汇结构系统具有鲜明的特征,主要表现在词汇的形态结构与构词两个方面。对比研究词素与词、词素与词缀、词素的位置、词与非词、构词与句法等问题,可以发现两种语言的词汇结构系统之间有同有异,且"异"大于"同"。这些特征,宏观上产生于表音体系的英语和表意体系的汉语,而微观上则归结于词汇的最小结构单位词素的本质特性。
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中文
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英汉语言对比研究综论
作者：
张维友
期刊：
华中师范大学学报(人文社会科学版),2006年45(1):133-137 ISSN：1000-2456
作者机构：
[张维友] 华中师范大学外国语学院
关键词：
英汉对比;回顾;应用价值;理论;方法
摘要：
本文对我国百年英汉语对比研究进行综述.文章首先阐述了比较语言学与对比语言学的异同,尤其是它们之间的本质区别:包括研究的对象、目的、方法和价值;继而概述了我国英汉语对比研究的历史与现状;讨论了英汉语对比研究的实用价值;最后论述了对比研究的理论和方法.
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中文
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《英语词汇学引论》(第三版)述评
作者：
张维友
期刊：
中国外语,2006年3(5):78-79 ISSN：1672-9382
作者机构：
[张维友] 华中师范大学
关键词：
英语词汇学;电子词典;英语词典;现代英语词汇;学校教材;增补;初版;第三;修订版;推出
摘要：
《英语词汇学引论》是林承璋教授编著的高等学校教材,初版于1987年6月问世,10年后的1997年4月出了修订版,2005年2月又推出了第三版(下简称《三版》).该书从初版到第三版,时隔将近20年,教材几经修订,内容不断充实,资料更加丰富,使该书更臻完善.
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中文
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英汉语对比研究中的词素比较
作者：
张维友
期刊：
外国语文,2006年22(1):121-125 ISSN：1674-6414
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
词素;声音;形式;意义;构词;构形;对比研究
摘要：
文章就词素的数量与来源、词素的长度与读音、词素的形式与意义、词素在词中的位置与意义、词素与构形等问题,采用图释法和数据进行了论述,揭示英汉语词素在诸方面的异同.认为语言中词素的不同表征反映出英汉语的本质特性,是语言研究和英、汉语言教学必须注意的问题.
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网络环境下的词汇习得可能及策略探讨
作者：
冯青来;张维友
期刊：
外语电化教学,2005年(04):24-27 ISSN：1001-5795
作者机构：
[冯青来] 华中师范大学教育科学学院;[张维友] 华中师范大学外国语学院
关键词：
词汇习得;词汇学习;网络环境;在线阅读
摘要：
本文从词汇掌握在语言学习中的重要性出发,分析了词汇习得与词汇学习之间的区别及其对语言学习的特殊意义.结合网络环境下的语言学习条件,作者指出了词汇习得的可能性并进一步深入探讨了网络环境下词汇习得的具体策略.
语种：
中文
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词汇研究新趋势与英汉词汇对比研究的方法和内容
作者：
张维友
期刊：
湖北大学学报(哲学社会科学版),2005年32(5):590-593 ISSN：1001-4799
作者机构：
华中师范大学,外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
新趋势;词汇;英汉语;方法;内容;对比研究
摘要：
经过100多年的演变和发展,现代语言学研究取得了丰硕的成果,对词汇研究产生了巨大的影响.为适应词汇研究的新趋势,现代英汉词汇对比研究应突破传统的窠臼,找准确有可比性的研究对象,在理论和方法上显示现代哲学、现代语言学、现代语义学和数理语言学的特色.
语种：
中文
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苦干加巧干,定会收到事半功倍之效——如何学习《英语词汇学》
作者：
张维友
期刊：
北京城市学院学报,2003年(3):88-91 ISSN：1673-4513
作者机构：
华中师范大学外国语学院,湖北,武汉,430079;[张维友] 华中师范大学
关键词：
课程性质;内容安排;重难点问题;四种关系;应考事项
摘要：
本文重申了英语词汇学的性质;讨论了教材内容的安排及重难点问题;阐述了如何处理好重点与一般,识记、领会与应用,读书与做练习,词汇学与语言学等四种关系;介绍和讲解了应考中注意的事项与方法,以帮助学员学好英语词汇学,掌握教材传授的基本理论知识,取得好成绩.
语种：
中文
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我国英语词汇学教学研究15年──对《英语词汇学教程》的几点印象
作者：
张维友
期刊：
外语与外语教学,1998年(10):36-37 ISSN：1004-6038
作者机构：
[张维友] 华中师范大学英语系
关键词：
英语词汇学;教学研究;《教程》;英语词汇的发展;词义变化;知识点;语料库;《现代英语词汇学》;基本词汇;英语成语
语种：
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