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氯气系列实验改进分析与建议
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摘要
成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Analysis and Suggestions for the Improvement of Chlorine Series Experiments
作者:
马愿愿;王后雄;夏守银
作者机构:
华中师范大学化学教育研究所 430079
安徽省肥西县农兴中学 231201
[王后雄; 马愿愿] 华中师范大学
[夏守银] 安徽省肥西县农兴中学
语种:
中文
关键词:
实验探究教学;含氯化合物;非金属元素;氯元素;普通高中化学课程标准;实验改进;分析与建议;系列实验
期刊:
中小学实验与装备
ISSN:
1673-6869
年:
2020
卷:
30
期:
03
页码:
36-38
DOI:
10.3969/j.issn.1673-6869.2020.03.017
基金类别:
华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目(创新资助项目)(项目编号:2019CXZZ034)阶段性成果;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
化学学院
摘要:
氯元素是典型的非金属元素,氯气和含氯化合物在生产、生活中应用广泛,《普通高中化学课程标准(2017年版)》中将"氯气的制备与性质实验、氯水的性质与成分探究"列入学习活动建议,可见氯气系列实验在化学实验探究教学中的重要作用。本文从分析课本制备氯气的实验出发,探析相关实验改进现状,以期探讨今后中学化学实验改进方向。1教材实验分析研究从人教版高中化学教科书中有关氯气实验出发,分析相关原始实验的特点,进而为评价已有的改进实验提供参考。
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