把语言放在交际中来观察和教学──开设“语言交际艺术”课的一些认识

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成果类型：

期刊论文

作者：

萧国政

作者机构：

华中师范大学语言学研究所

语种：

中文

关键词：

语言交际;非语言要素;语言教学;交际值;句子;信息焦点;语言使用;语言交际能力;华中师范大学;语言系统

期刊：

语言文字应用

ISSN：

1003-5397

年：

1995

期：

页码：

100-104

DOI：

10.16499/j.cnki.1003-5397.1995.01.027

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

语言与语言教育研究中心

摘要：

主要讨论了：一、交际中句子的动态交际“值”，二、交际中句子的“交际焦点”，三、“知人”在交际中的位置和作用，四、交际语言组织和安排的客观依据。平面语言系统的教学能给学生语言使用的知识，交叉网络系统的语言教学主要是给学生语言交际的能力。我们的语言教学要从前者扩充到后者，让学生既具有语言使用知识又具有语言交际能力。

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