走进新课程:论“培养现代公民必备的地理素养”——解读高中地理课程标准

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

李家清;张丽英;陈芳

作者机构：

华中师范大学城市与环境科学学院,430079

[李家清; 陈芳; 张丽英] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

地理素养;现代公民;高中;地理;课程改革;信息技术;培养目标;地理技能

期刊：

中学地理教学参考

ISSN：

1002-2163

年：

2004

期：

页码：

17-18

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

城市与环境科学学院

摘要：

高中地理课程改革提出了"培养现代公民必备的地理素养的基本理念".同时还提出了"满足学生不同的地理学习需要;重视对地理问题的探究;强调信息技术在地理学习中的应用;注重学习过程评价与学习结果评价结合"的基本理念.这些理念分别从某一方面提出了新的要求,都是为了满足和实现"培养现代公民必备的素养".因此可以说,"培养现代公民必备的地理素养"是高中地理课程改革的核心理念.它对应了普通高中教育的培养目标,体现了基础教育改革的基本精神.

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