我国教育云发展状况与对策建议

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成果类型：

期刊论文

作者：

蒋东兴;袁芳;吴砥（吴砥）;门海;朱俊

作者机构：

清华大学信息化技术中心,北京,100084

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉,430079

黑龙江省教育厅信息处,黑龙江哈尔滨,150001

武汉市教育局基础教育处,湖北武汉,430000

[吴砥] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

教育云;区域;云服务;发展状况

期刊：

中国教育信息化

ISSN：

1673-8454

年：

2018

期：

页码：

16-20

DOI：

10.3969/j.issn.1673-8454.2018.06.005

基金类别：

2016年教育部—中国移动科研基金项目“我国教育云发展状况与发展模式研究”（项目编号:MCM20160403）；

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

国家数字化学习工程技术研究中心

摘要：

近几年,为推进教育信息化建设,各地"区域教育云"建设开始蓬勃发展.但是,由于各自的出发点或商业利益不同,不同机构提出的解决方案也五花八门,并且关注技术性解决方案比较多,而对学校和师生这些主要服务对象的关注却很少,对教育云的建设与运营模式研究就更少.本文试图从分析我国教育云的总体发展状况出发,理清教育云发展思路,提出我国教育云的总体框架与发展策略.

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