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大班幼儿早期阅读能力培养初探
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作者信息
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期刊信息
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
王雪梅
作者机构：
华中师范大学教育学院
语种：
中文
关键词：
大班幼儿;早期阅读;能力培养
期刊：
成功(教育)
ISSN：
1671-3052
年：
2010
期：
05
页码：
83-84
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
教育学院
摘要：
早期阅读能力是幼儿综合能力发展的基础.为提高早期阅读的教学策略,我园对实验班与对比班幼儿阅读主动性、阅读图示感知能力、图画-语言-文字转移能力以及阅读策略等方面进行测量,结果发现实验班幼儿成绩普遍高于对比班幼儿的成绩,说明我国进行的早期阅读训练对幼儿的阅读能力的提高有一定帮助.
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