期刊论文

中文

课程教育研究

2095-3089

2013

16

69-69

10.3969/j.issn.2095-3089.2013.16.063

本校为第一机构

联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加?富尔说“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这是时代发展对人的要求。可见，让学生学会学习，重视学生自主学习能力的培养是学生终身发展的基础。高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的关键时期，也是学生实现自主发展，完成生命底色的重要阶段，因此，探讨高中政治教学中学生自主学习能力的培养是可行的也是必要的。基于此，笔者结合自身的教学实践从以下三个方面谈谈肤浅认识。