会议论文

中文

2007

262-266

第二届全国音乐教师教育学术研讨会

第二届全国音乐教师教育学术研讨会论文集

2007-09-01

广州

中国教育学会<&wdkj&>中国艺术教育促进会

本校为第一机构

　　本文就中德两国在学校音乐教育师资培养体系方面的目标定位、学制划分、课程设置培养体系、对音乐教师考核的内容和形式以及音乐教育实习进行比较，以寻找两者之间的异同点。