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腾讯课堂APP的流量“春天”与价值基因

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成果类型：

期刊论文

作者：

伊天威;杨玉婷

作者机构：

[伊天威] 天津大学教育学院

[杨玉婷] 华中师范大学新闻传播学院

语种：

中文

关键词：

腾讯课堂APP;内外动因;运行模式;用户培养

期刊：

传媒

ISSN：

1009-9263

年：

2021

期：

07

页码：

53-55

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

新闻传播学院

摘要：

疫情防控常态化背景下,各种线上教育平台不断涌现,动辄收获千万流量,腾讯课堂APP也因此迎来流量"春天"。本文从用户体验视角出发,从发展动因、运行模式、黏性塑造三个层面对腾讯课堂APP展开分析和评述,以期为线上教育平台的可持续发展带来启发。

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