山区农村寄宿制学校:义务教育均衡发展的战略选择

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成果类型：

会议论文

作者：

董世华

作者机构：

[董世华] 华中师范大学教育学院

语种：

中文

关键词：

义务教育均衡发展;山区农村寄宿制学校;存在问题;应对策略

年：

2010

页码：

135-140

会议名称：

2010年中国教育经济学学术年会

会议论文集名称：

2010年中国教育经济学学术年会论文集

会议时间：

2010-01-01

会议地点：

中国湖北武汉

会议赞助商：

中国教育学会教育经济学分会

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

山区农村中小学发展滞后是我国义务教育发展不均衡的主要原因。数据表明,寄宿制学校已然成为山区农村义务教育的主体,承载着农村教育发展的重任。但是,由于有效投入不足,满足学生寄宿的必需设施难以保障,加上寄宿制学校管理不规范,致使其主体功能难以正常发挥。加强山区农村寄宿制学校建设是义务教育均衡发展的战略选择。发展山区农村寄宿制学校,重点在对现有寄宿制学校的改造,难点在小学寄宿制学校建设,关键在于资金的有效

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