期刊论文

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课程.教材.教法

1000-0186

2022

42

10

12-19

国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般项目“‘双减’背景下以学为本提升‘发展性学习质量’的理论与行动研究”(BHA220113)。

本校为第一机构

学生核心素养的特性及其学习机制,是深度把握2022年版课改方案所体现的课程与教学改革特质的最重要的基础。核心素养是指一个人成功应对某项工作或实际行动所应具备的综合性的素质结构。学生核心素养学习的机制不在直接接受教师的传递,而在学生能动参与和独立完成学习活动的过程。核心素养导向的课程改革的关键是如何实现课程内容的学习活动化。课程改革所强调的课程结构的安排及课程内容的选择,体现了学生素养全面发展对课程知识及学习活动的多样化需求;课程改革所强调的课程内容组织的综合化、结构化及突出学科实践,更直接体现了课程内容的学习活动化的要求。核心素养导向的教学过程改革的核心...

The characteristics of students’ core competencies and their learning mechanisms are the most important basis for grasping the characteristics of the curriculum and teaching reform embodied in the 2022 edition of curriculum reform program in depth.Core competencies refer to the comprehensive quality structure that a person should have to deal with a certain work or practical action successfully.The learning mechanisms of students’ core competencies are not directly transmitted by teachers,but are reflected in the process of students’ active ...