基于“产出导向法”的对外汉语记叙文写作教学实践研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

吕海燕;万莹

作者机构：

[万莹] 华中师范大学语言教育中心/国际文化交流学院

大连外国语大学汉学院

[吕海燕] 华中师范大学语言教育中心/国际文化交流学院<&wdkj&>大连外国语大学汉学院

语种：

中文

关键词：

产出导向法;对外汉语;记叙文写作;教学实践

关键词(英文)：

Journal of Yunan Normal University(Teaching and Research on Chinese as A Foreign Language Edition)

期刊：

云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)

ISSN：

1672-1306

年：

2021

卷：

期：

页码：

17-27

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国际文化交流学院

语言与语言教育研究中心

摘要：

将“产出导向法”(POA)应用于初中级对外汉语综合课,考察POA对学生记叙文写作的有效性。通过对比实验组与对照组产出的文本,发现与传统教学模式相比,POA能显著提升初中级汉语学习者记叙文的写作水平,提高文本的流利性、复杂性和准确性,同时能明显改善产出文本中目标语法项目的使用情况,但对提升目标词汇项目的使用未显示出优势。结合研究结果与学生访谈,本文提出将POA应用于对外汉语课堂教学的3点建议。

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