新加坡除了华文与中华文学之外，其他各科的教学媒介语、官方机构常用语、与其他种族的交流语言，都是英语。处在这么一个大环境里，学习华语和华文教学的问题显得格外复杂。大多数新加坡社会人士与学生认为华文课枯燥，教学法传统呆板，没有创意，影响了学生学习华文的兴趣。本论文所要探讨研究的，就是如何使华文教学生动，有活力，接近青少年好动的个性与求新求变的心理等。具体内容则是研究戏剧教育中的剧场游戏对华文教学是否有帮助。
本研究提出以剧场游戏来改变学习气氛促进华文课堂教学，并决定进行实验研究，希望能找出对学生有趣而老师又较容易在课堂上进行的实验措施，达到实验目标...
