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论惩戒教育在初级中学中的合理使用

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成果类型:
学位论文
作者:
姚秀珍
作者机构:
[姚秀珍] 华中师范大学
导师:
夏家发
语种:
中文
关键词:
教育思想;惩戒现象;初级中学;合理使用
学位年度:
2013
学位授予单位:
华中师范大学
授予学位:
硕士
机构署名:
本校为第一完成单位
摘要:
自有人类社会以来,教育惩戒现象就出现在社会生活的各个层面,教育领域更是不例外。从古至今,国内外的各种教育思想、教育制度及实践操作都与惩戒密切联系着,惩戒教育一直伴随着教育史的发展。人类教育中的一个重要组成部分就是有关惩戒教育的理论和实践。时至今日,不管人们肯定或持否定态度,在学校教育尤其是初中教育中,惩戒现象依然没有消失过。  在我们现行的教育中,初中教师是否可以对学生进行教育惩戒及如何行使教育惩戒权,社会各界对此是发出了各种不同的声音,这对我们这些一线教师造成了很大的困惑,对正常的教育活动的进行影响很大。鉴于此,本文在参考国外和国内关于教育惩...

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