价值多元化社会背景下的日本德育课程改革 - 成果 - 华中师范大学智汇云

版权说明操作指南

首页成果学者院系

首页 > 成果 > 详情

价值多元化社会背景下的日本德育课程改革

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

杨宁;曲抒浩

作者机构：

华中师范大学教育学院

华中师范大学国际文化交流学院

[杨宁; 曲抒浩] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

价值多元化;学校德育;课程改革;社会背景;日本

期刊：

教学与管理：理论版

ISSN：

1004-5872

年：

2007

期：

2

页码：

143-144

DOI：

10.3969/j.issn.1004-5872.2007.02.070

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

国际文化交流学院

摘要：

纵观日本的德育课程改革和发展,其学校德育作出了很多努力来适应日本价值多元化的社会背景.主要体现在以下几个方面.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com