期刊论文

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中学政治教学参考

1002-2147

2011

8

47-48

本校为第一机构

在政治学习和考试中，学生对主观题解答很头疼，很多学生面对题目束手无策。这要求教师在日常教学中予以正确的指导，培养学生学习的思维方法，提高解题能力。在此，笔者通过对近几年高考政治主观题答案组织情况进行反复思考，把材料分为引导式材料、信息式材料和半信息式材料，从而视不同情况找不同的解决方法。此文以2011年高考文综全国卷以及各省市卷政治主观题为例，以供大家参考。