版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

交互性虚拟教室的设计与实现

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
胡燕
作者机构:
[胡燕] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
虚拟教室;虚拟教师;交互;虚拟现实建模语言;节点
关键词(英文):
virtual tutor;interaction;VRML;node
期刊:
计算机测量与控制
ISSN:
1671-4598
年:
2010
卷:
18
期:
8
页码:
1879-1882
基金类别:
基金项目:十一五国家科技支撑计划重大项目(2006BAH02A24) 重点项目(2006BAKIIB01).
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国家数字化学习工程技术研究中心
摘要:
以虚拟现实建模语言VRML为基础,结合Java设计并且实现了一个虚拟教室系统;设计了相关教室场景交互模式以增强学习的交互性,实现了对部分教室场景对象的感知与交互控制及虚拟教师和学生的交互功能;虚拟教师具有简单的表情和动作,有助于学生对教学内容的理解;此教学系统具有较好的教与学的交互功能,用户可以对虚拟教室进行任意角度的观察和自由操作;它提供了一个生动逼真的教学环境,将学习者"放在"与现实学习环境相似的场景中;它有助于学生的自主学习,具有较高的实用性
摘要(英文):
A virtual classroom has been developed based on VRML and Java. In order to enhance the interaction of learning, some inter active modes about classroom scene are designed, and the apperception about some objects of classroom scene and interactive control are implemented, and the interaction between virtual tutor and students are achieved. The virtual tutor has simple expression and action, which can help remote students enhance their understanding of the content. The system has good interaction between teaching and learning. Users can observe it from any angle and operate it, and it is a vivid...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com