Beginner CFL learners’ perceptions of language difficulty in a task-based teaching and learning (TBTL) environment in Denmark

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成果类型：

期刊论文

作者：

Du, Xiangyun;Zhao, Ke*;Ruan, Youjin;Wang, Li;Duan, Xiaoju

通讯作者：

Zhao, Ke

作者机构：

[Duan, Xiaoju; Ruan, Youjin; Du, Xiangyun; Wang, Li] Aalborg Univ, Dept Learning & Philosophy, DK-9000 Aalborg, Denmark.

[Du, Xiangyun] Qatar Univ, Coll Educ, Doha 2713, Qatar.

[Zhao, Ke] Shanghai Univ Finance & Econ, Sch Foreign Studies, Shanghai 200433, Peoples R China.

[Wang, Li] Cent China Normal Univ, Sch Foreign Languages, Wuhan, Hubei, Peoples R China.

通讯机构：

[Zhao, Ke] S

Shanghai Univ Finance & Econ, Sch Foreign Studies, Shanghai 200433, Peoples R China.

语种：

英文

期刊：

System

ISSN：

0346-251X

年：

2017

卷：

页码：

108-120

DOI：

10.1016/j.system.2017.07.001

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

外国语学院

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