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王充教育思想研究

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成果类型:
学位论文
作者:
陈婷
作者机构:
[陈婷] 华中师范大学
导师:
谭邦和
语种:
中文
关键词:
王充;论衡;教育思想;教育功能论;人才观
学位年度:
2009
学位授予单位:
华中师范大学
学科专业:
语文课程与教学论
授予学位:
硕士
机构署名:
本校为第一完成单位
摘要:
王充是东汉杰出的思想家与教育家,在中国思想史上占有重要地位。本论文主要通过王充仅存的著作《论衡》来探究王充的教育思想。 引言,主要介绍了王充的生平和他所受其生活时代思想的影响,以及《论衡》的写作等基本情况。 第一章,主要研究王充对教育功能论的认识。王充认为教育对治理国家和完善个人有着重要意义。教育是国家存在的基础,要发挥教育的作用来“以德治国”。教育对于个人,最重要的作用是使人“反情治性,尽材成德”。发挥教育功能时,应当注重老师的作用,环境的影响,社会教化的功能,健全法制与教育体系的保障等基本元素。 第二章,主要研究王充的人才观。王充通过对社...

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