期刊论文

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心理发展与教育

1001-4918

2008

24

2

34-38

全国教育科学“十一五”规划青年专项基金课题（项目号：EBA050189）;教育部人文社会科学重点研究基地攻关项目（项目号：05JJDXLX002）

本校为第一机构

随机选取3～6年级小学儿童363名,采用小学生社会创造性倾向问卷和父母养育方式评价量表(EMBU),考察小学儿童社会创造性倾向与父母养育方式的关系.结果发现,1.小学儿童社会创造性倾向与父亲的情感温暖、理解以及偏爱呈显著正相关,与父亲的惩罚、严厉呈显著负相关,与母亲养育方式呈现出相似的相关模式;2.小学儿童的社会创造性倾向与父亲养育方式只有第一时典型变量显著,其中小学儿童的威信或同伴影响力、冲突解决能力、出众性、社会智力、主动尽责性因子与父亲的情感温暖和理解、偏爱呈显著的正向一致性或典型相关,与母亲养育方式的典型相关分析结果与此类似.

Social Creative Tendency Questionnaire for Primary Schoolchildren and Parenting Style Scale （EMBU） were administered to 363 primary schoolchildren randomly selected from grade 3 to grade 6 to investigate the relationship between social creative tendency of primary schoolchildren and their parenting style. The results showed that： （ 1 ） significant positive correlation existed between social creativity tendency and paternal emotional warmth and understanding and favoritism, and negative correlation existed between the tendency and paternal ...