在位移事件中,空间介词标记着与动词相关的处所题元.汉语中的这些空间介词虽然是封闭的小类,数目不多,但它既是留学生学习的重点,也是难点之一.与之相关的偏误分析成为对外汉语教学研究的重要课题之一.在语料库的支持下,先归纳了留学生学习空间介词的偏误类型,包括介词本身的偏误、与介词相关成分的偏误、语序的偏误;并分析了不同母语者习得空间介词时的偏误情况,指出造成空间介词偏误的原因,最后提出相应的教学策略.偏误分析的目的是帮助预测和避免偏误,指导教学,因而提出以下教学策略来有效提高教学质量:加强对比分析,完善教材编写,设计多样化的练习;把汉语本体研究的成果运用到对外汉语...