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学校道德教育的美丽风险及制度防范——基于公共生活伦理的分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
姜子豪;刘潞
作者机构:
武汉大学哲学学院
华中师范大学教育学院(武汉 430070)
[刘潞] 华中师范大学
[姜子豪] 武汉大学
语种:
中文
关键词:
道德教育;公共生活;契约伦理;陌生人伦理;制度正义
期刊:
当代教育科学
ISSN:
1672-2221
年:
2024
期:
04
页码:
29-36
基金类别:
DEA190355:全国教育科学规划项目
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
教育学院
摘要:
以伦理的视角看,公共生活受陌生人伦理和契约伦理的支配。陌生人伦理排斥道德情感,契约伦理过分注重个人权利和形式合理性,导致美德丧失了存在的空间,本该具有崇高性的道德在公共生活中被拉向了底线水平。当前学校的道德教育理论研究与实践探索在某种程度上呈现出盲目迎合公共生活底线要求的趋势,造成规范主义的突显和美德的消解。正因每个主体(学生)进入制度化的公共生活是不可避免的历史趋势,才呈现出公共生活之于学校道德教育的“美丽风险”。学校道德教育的美丽风险具体表现为:公共生活默认的规范主义对道德教育的侵蚀;道德教育崇尚的美德在公共生活中的消隐。公共生活伦理视域中...
摘要(英文):
From an ethical perspective,public life is governed by the ethics of strangers and the ethics of contracts.The ethics of strangers reject moral emotions,while the ethics of contracts overly focus on individual rights and formal rationality,resulting in the loss of space for virtues to exist.Morality,which should have lofty qualities,is pulled towards the bottom line in public life.The cur-rent theoretical research and practical exploration of moral education in schools have shown a trend of blindly catering to the bottom line requirements of public life to some extent,and caused the prominence...

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