期刊论文

中文

今日南国(中旬刊)

1673-1190

2008

06

33-33

本校为第一机构

教学素质是教师素质的一个重要方面。在基础教育课程改革背景下,师范教育需要更新原有观念,采取重构教育类课程,改革大学课堂教学等措施以培养胜任新课程的优秀师资。此外,师范生也需具备明确的提高自身教学素质的意识和意志,并为之进行长期的学习、努力和实践。