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模型思想在高考立体几何解题中的应用

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成果类型:
期刊论文
作者:
梁玉;徐章韬
作者机构:
[梁玉] 华中科技大学附属中学
华中师范大学数学与统计学学院
[徐章韬] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
模型思想;立体几何;截面面积;直线与平面;正方体;高考;考题;最大值
期刊:
福建中学数学
ISSN:
2096-6784
年:
2020
期:
4
页码:
40-43
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
数学与统计学学院
摘要:
1 考题再现 题目已知正方体的棱长为 1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为( ) A. 3√3/4 B. 2√3/3 C. 3√2/4 D.√3/2 标答正方体的所有棱中,实际上是3组平行的棱,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,如图 1 所示的与正六边形平行的平面,并且是正六边形时,α截此正方体所得截面面积的最大,此时正六边形的边长为√2/2 ,α截此正方体所得截面最大值为:6×√3/4×(√2/2)2=3√3/4,故选A.

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