采用体育活动等级量表和主观幸福感量表中国修订版(GWB)对200名处于封校隔离期间的公体学生进行问卷调查。通过了解公体学生隔离期间体育锻炼和幸福感的现状,探讨公体学生体育锻炼和幸福感之间的关系,为促进公体学术疫情防控期间身心健康发展提供方法与手段。研究发现:疫情隔离期间公体学生男女生体育锻炼量和主观幸福感均没有显著的差异;进行中等强度运动量的公体学生主观幸福感显著高于波动量以及大强度量的学生。因此,疫情隔离期间进行中等强度运动量的体育锻炼可有效提升公体学生主观幸福感,研究可从高校、体育工作者以及公体学生三个层次为公体学生在疫情防控特殊时期缓解心理压力提供参考...
