[目的/意义]关注乡村阅读服务协同治理，提高协同治理水平，进而提高乡村层面的基层阅读服务效能。[方法/过程]在湖北省范围内面向乡村居民和阅读服务提供者开展问卷调查，并基于K.Emerson和T.Nabatchi提出的协同治理整合框架对调查结果进行分析，发现乡村层面基层阅读服务协同治理的现状、存在问题。[结果/结论]分析发现：乡村阅读服务协同治理还处于比较低的层次。关于协同治理系统环境，存在相关政策、法律向下传达不足，阅读服务资源尤其是数字资源下沉不足，阅读服务人员文化水平不够，乡村缺乏阅读氛围，乡村居民对阅读服务缺乏信任等问题。关于协同治理的驱动力，各服务主体之间缺乏交流...
