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学者理性话语与恢复高考制度

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成果类型:
期刊论文
作者:
但昭彬;陈晴
作者机构:
湖北教育学院教管系
华中师范大学教科院 讲师、华中师范大学教科院博士生
语种:
中文
关键词:
学者话语;高考制度;恢复
关键词(英文):
Scholars' Remarks HEE Examination System Resuming
期刊:
湖北招生考试
ISSN:
1008-004X
年:
2004
期:
16
页码:
13-17
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
教育学院
摘要:
1977年8月召开的科教工作座谈会,是新中国考试发展史上的一个大转折,学者们极富理性的话语推动了改革开放的设计师做出果断抉择。本文从知识考古学的话语分析方法,透过对学者理性话语的读解,分析了学者理性话语与恢复高考制度的某些关联,以揭示出学者理性话语与官方权力话语之间的良性互动,必然导致决策的正确与科学。
摘要(英文):
The Scientific and Educational Forum, held in August 1977, is the turning point in the history of China examination development, the scholars' rational remarks on the forum impulses the General Designer of reform and opening to make up his decision. The article analyzes the scholars' remarks by means of archeology, based on the comprehension of scholar's rational remarks, realizing some relations between scholars' talks and HEE exam resuming, and then reveals positive interactions between scholars' rational remarks and authority's r...

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