期刊论文

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继续教育研究

1009-4156

2024

03

27-32

本校为其他机构

个性化教师培训是教师素质提升的关键手段，智能技术可有效提升个性化教师培训的及时性、个性化、参与性和多元性。智能技术在教师培训领域的广泛应用，在为教师培训带来个性满足、路径扩充、管理优化、改善评价等机遇的同时，也面临培训内容过时、方式单一、效果不彰、评价片面等挑战。为更好地利用智能技术赋能教师培训，提出构建个性化的学习路径、模拟课堂教学生态环境、打造在线社区互动平台、形成智能反馈评价体系等对策。确保智能技术有效推进个性化教师培训实施，推进各级各类学校教师队伍能力的全面提升。