版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

“兼容并包”与“思想自由”——蔡元培“兼容并包”理念的比较分析

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
李治
作者机构:
华中师范大学高等教育研究所
[李治] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
兼容并包;思想自由;教育理念
关键词(英文):
inclusiveness;freedom of thought;education philosophy
期刊:
理工高教研究
ISSN:
1671-606X
年:
2009
卷:
28
期:
1
页码:
107-109
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
"兼容并包"的办学理念是蔡元培先生将"思想自由"的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但"兼容并包"的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。"兼容并包"的办学理念是蔡元培先生将"思想自由"的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但"兼容并包"的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。
摘要(英文):
'Inclusive' in education philosophy is claimed by Mr. Cai Yuanpei through integrating the'freedom of thought' from Western University philosophy and traditional Chinese culture. Being no lack of new enlightenments, it has still had a tremendous impact on the recent education, ...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com