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初中英语教学中的任务型教学设计

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成果类型:
学位论文
作者:
廖兆慧
作者机构:
[廖兆慧] 华中师范大学
导师:
舒白梅
语种:
中文
关键词:
初中英语;英语教学;任务型教学;教学设计;教学模式
学位年度:
2008
学位授予单位:
华中师范大学
学科专业:
学科教学·英语
授予学位:
硕士
机构署名:
本校为第一完成单位
摘要:
根据当前世界外语教学发展的趋势和我国基础教育的英语教学现状,结合国家教育部颁布的英语新课程标准,我们提出了“初中英语教学中的任务型教学设计”这一课题。 任务型教学(Task-based Language Teaching)是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学成就。学生有了具体的动机就能自主地学习,并且主动地用所学语言去做事情,在做事情过程中自然地使用所学语言,在使用所学语言做事情的过程中发展语言能力(《英语课程标准解读》,2002:105)。它有助于落实新课程标准的教学理念,有助于克服传统教学法中诸多方面的...

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