义务教育学校布局：影响因素与政策选择

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成果类型：

期刊论文

作者：

雷万鹏

作者机构：

[雷万鹏] 华中师范大学教育学院

华中师范大学基础教育研究中心

语种：

中文

关键词：

布局调整;自然型调整;政策型调整;小规模学校;民主决策机制;义务教育学校布局

期刊：

新华文摘

ISSN：

1001-6651

年：

2010

卷：

期：

页码：

155-160

DOI：

10.3969/j.issn.1000-2456.2010.05.022

基金类别：

国家社会科学基金教育学重点课题(AHA090003);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0035)

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

改革开放以来,我国义务教育学校总量锐减并向城镇集中.以省(市、自治区)为单元建立多元回归模型,本文探讨了影响义务教育学校数量变化的因素.结果表明:在校生数量是影响学校布局最主要因素.总体看,"自然型调整"是影响义务教育学校布局的主导力量;但2001年之后,"政策型调整"的作用力日益凸显.从人口波动、城镇化发展及城乡教育一体化发展趋势看,我国义务教育学校布局调整政策应实现战略转型,遏制"一刀切"式撤点并校行为、实施"小规模学校建设工程"、建立多元参与、民主决策的机制是学校布局调整政策改革的重点.

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