期刊论文

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基础教育研究

1002-3275

2006

5

40-42

10.3969/j.issn.1002-3275.2006.05.018

本校为第一机构

考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍之一，过度考试焦虑作为一种消极的情绪，不但影响学生的考试成绩，而且影响了学生的身心发展。针对当前中学生考试焦虑的状况，从学生自身的因素和外部因素两个方面对中学生的考试焦虑进行成因分析，并提出相关缓解考试焦虑的方法。