“四个全面”战略思想融入高校思想政治理论课话语体系的思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

高鑫;秦在东

作者机构：

华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉,430079

[秦在东; 高鑫] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

“四个全面”;思想政治理论课;话语体系

期刊：

思想教育研究

ISSN：

1002-5707

年：

2016

期：

页码：

64-68

基金类别：

湖北省教育厅2015年度人文社科专项任务项目“社会主义核心价值观视域下高校文化生态研究”（项目编号：15Z031）中央高校基本科研业务经费支持项目“法兰克福学派的阶级意识理论与当代意识形态问题研究”（项目编号：CCNU14A03024）阶段成果

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

党的十八大以来提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,即“四个全面”的战略思想.这一思想具有马克思主义理论的典型特质,能够有效回应当前高校思想政治理论课所面对的挑战,为高校思想政治理论课提供丰富的课程资源.基于此,可以从营造蕴含“四个全面”战略思想的话语语境,建构认同“四个全面”战略思想的话语预设,以“四个全面”战略思想丰富课程教学话语内容等三个方面入手,使“四个全面”战略思想有效融入高校思想政治理论课话语体系.

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