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马克思主义理论本科专业课程设置的现状与优化——基于全国18份培养方案的分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
孟飞;邵彦涛
作者机构:
华中师范大学马克思主义学院
[邵彦涛; 孟飞] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
马克思主义理论本科专业;培养方案;课程设置
期刊:
中国大学教学
ISSN:
1005-0450
年:
2024
卷:
CSSCI
期:
1
页码:
39-46
基金类别:
21ZDA072:国家社会科学基金 :华中师范大学研究生教学改革研究项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
高校马克思主义理论本科专业的设立是新时代培养马克思主义理论人才的重要举措.人才培养方案对专业建设起着把方向、定基调的关键作用.通过对18所高校的马克思主义理论本科专业人才培养方案进行考查发现,尽管马克思主义理论本科专业建设7 年多以来在课程设置方面取得了明显进展,但也存在专业类基础课开设不足、专业类必修课专业化程度偏低、专业类选修课较为杂芜等问题.基于此,高校马克思主义理论本科专业课程设置的未来发展需要完善课程体系,提高专业类基础课程的规范性;明晰专业边界和学科边界,强化专业类必修课程的专业性;协调课程关系,增强专业类选修课程的整体性.

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