期刊论文

中文

计算机时代

1006-8228

2006

10

58-60

10.3969/j.issn.1006-8228.2006.10.025

本校为第一机构

随着高等教育事业的发展和社会对人才需求的变化,高校中的专业设置在不断地更新和完善,各专业的课程设置也随之调整,由此给课程计划的制定带来很大的困难。文章着重讨论了在高校教学计划制定过程中,如何有效地运用解释结构模型（ISM）,分析各专业课程之间的逻辑关系,构建课程计划图以对课程体系结构进行统一规划调整。这种方法在高校教学计划制定中取得了良好的效果。