文章总结日本公共图书馆与学校图书馆课后服务的实践经验,为我国图书馆在"双减"背景下开展课后服务提供参考.从公共图书馆和学校图书馆的视角考察课后服务的机制、内容和方式,对日本政府发布的课后服务政策、日本都道县立图书馆官网的课后服务内容、日本文部科学大臣表彰的典型案例进行梳理,归纳日本图书馆课后服务的体系与特点.日本图书馆开展的课后服务具有联动各类主体、开展多样活动、明确人群细分、注重服务效果等特点.我国图书馆可以借鉴日本图书馆的经验,从联动机制、活动形式、需求匹配和方案体系等角度完善课后服务体系的搭建.
