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教育软件可用性评测研究
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期刊信息
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
方海光;张景中
作者机构:
[方海光] 首都师范大学教育技术系
[张景中] 华中师范大学教育信息技术工程研究中心
语种:
中文
关键词:
教育软件;可用性;评测;超级画板;几何画板
期刊:
电化教育研究
ISSN:
1003-1553
年:
2008
期:
2
页码:
63-67,76
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
教育信息技术学院
摘要:
教育软件的评测是我国迫切需要进行研究的领域,而评测的难点之一就是如何量化具体的评价指标。本文针对教育软件的重要指标可用性进行分析和量化,对教育软件用户操作的信息进行采集和量化分析,通过定义操作简单率来描述操作方式完成更多功能的度,通过定义操作量来描述用户操作软件的工作量,从而对教育软件产品用户操作的可用性程度进行刻画和比较。最后设计可用性测试系统原型,并以超级画板和几何画板的操作实例进行对比测试及其结论的分析。
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