期刊论文

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电化教育研究

1003-1553

2013

34

4

47-52,58

10.13811/j.cnki.eer.2013.04.006

国家自然科学基金“基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究”（项目编号：71273108） 全国教育科学规划教育部青年课题“Web2.0环境下教育信息资源建设模式变革研究”（项目编号：ECA120340）

本校为第一机构

Web2．0允许用户参与网络教育信息资源建设，解决了传统教育信息资源利用与建设的独占性和单向性问题。基于网络教育信息资源的这一特征，结合网络中的长尾理论、分布式认知理论与Web2．0的技术特点，提出网络信息资源利用与再生一般模型。选取网络论坛、百度知道和维基百科等三个实例对资源的再生与利用进行分析，并分析了网络信息资源再生对资源利用者角色转换的影响，对资源共享与互换的影响。对后续资源利用者的影响。